Zum ersten Mal wies Sokrates auf den Unterschied zwischen Seele und Körper hin. Er definierte die Seele als den Geist, der der Anfang des Göttlichen ist. In der Antike begann die Entwicklung der Psychologie. Sokrates verteidigte die Idee der Unsterblichkeit der Seele. Damit gab es zum ersten Mal eine Bewegung hin zu einem idealistischen Verständnis dieser Substanz. Dieses Verständnis erreicht seine höchste Entwicklung bei Platon. Er schuf die Lehre von den "Ideen", die unveränderlich, ewig, ohne Ursprung und in keiner Substanz verwirklicht sind. Materie ist im Gegensatz zu ihnen nichts, Nichtexistenz, die, wenn sie mit irgendeiner Idee kombiniert wird, zu einem Ding werden kann. Ein wesentlicher Bestandteil der idealistischen Theorie ist die Seelenlehre, die als verbindendes Prinzip zwischen Ideen und Dingen fungiert. Die Seele ist Teil des Weltgeistes, sie wird vor dem Körper geboren.
Die Entwicklung der Psychologie stand nicht still. Im 17. Jahrhundert tauchte ein methodischer Ansatz auf, der sich von den bereits bestehenden unterschied - der Empirismus. Dominierte davor autoritäts- und traditionsorientiertes Wissen, so wird es fortan als etwas Anregendes wahrgenommen. Es gab bedeutende Entdeckungen und Erkenntnisse, die die jüngsten Entwicklungen widerspiegelnSystem des wissenschaftlichen Denkens. Die Psychologie auf einem jahrhunderte alten historischen Entwicklungsweg g alt als die Wissenschaft von Seele, Bewusstsein, Psyche, Verh alten.
Jeder dieser Begriffe ist sowohl mit inh altlichen Inh alten als auch mit der Konfrontation gegensätzlicher Ansichten verbunden. Trotzdem haben sich gemeinsame Standpunkte, gemeinsame Gedanken bewahrt, an deren Schnittpunkten neue und unterschiedliche Ideen entstanden sind. Entwicklungsperioden der Psychologie wurden oft in jenen Zeiten herausgegriffen, in denen es zu bedeutenden Veränderungen im Leben der Gesellschaft kam oder in verwandten Wissenschaften - Philosophie, Medizin - neue Erkenntnisse auftauchten, die einen Ausgangspunkt für die Änderung bereits bestehender Ansichten boten. Beispielsweise wurden im Mittel alter neue psychologische Konzepte durch den großen Siegeszug der Mechanik und Mathematik vorangetrieben. Das erste psychologische Konzept, das unter Berücksichtigung von Mathematik und Mechanik erstellt wurde, gehörte R. Descartes. Er betrachtete den Organismus als ein automatisches System, das mechanisch arbeitet. Die Entwicklung der Psychologie in eine etwas andere Richtung wurde von F. Bacon fortgesetzt, der versuchte, den menschlichen Geist von Vorurteilen und Aberglauben zu befreien, die ihn verdunkeln. Ihm gehört das berühmte Sprichwort: „Wissen ist Macht“. Der Wissenschaftler forderte eine experimentelle Erforschung der Welt und wies die führende Rolle bei der Lösung dieser Frage dem Experiment und nicht der Kontemplation und Beobachtung zu.
Der Mensch erlangt Macht über die Natur, stellt ihr gekonnt Fragen und entreißt ihr mit Hilfe speziell erfundener Werkzeuge Geheimnisse.
Die Entwicklung der Psychologie im 17folgende Entwicklungsübungen:
- über den lebenden Körper als mechanisches System, in dem es keinen Platz für verborgene Qualitäten oder Seelen gibt;
- die Bewusstseinslehre als eine jedem Individuum innewohnende Fähigkeit, mit Hilfe der inneren Beobachtung die genaueste Kenntnis seiner mentalen Zustände zu erlangen;
- die Affektlehre als im Körper eingebettete Verh altensregulatoren, die den Menschen auf das für ihn Nützliche lenken und sich von dem Schädlichen abwenden;
- die Lehre von der Beziehung zwischen Physiologischem und Geistigem.
Die Merkmale der Entwicklung der Psychologie im 19. und 20. Jahrhundert waren durch das Aufkommen neuer Strömungen gekennzeichnet: Psychoanalyse, Behaviorismus, humanistische Psychologie. Die rasante Entwicklung von Gesellschaft und Wissenschaft, wie im Mittel alter und in der Antike, führte zur Herausbildung von anderen Ansichten als früher. In dieser Zeit traten verschiedene Zweige der psychologischen Wissenschaft hervor und nahmen schließlich Gest alt an.