Moralisches Bewusstsein: Struktur, Methoden der Bildung und Entwicklung

2024 Autor: Miguel Ramacey | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2023-12-17 06:16

Wie entwickelt sich Moral bei Kindern und Jugendlichen? Die Struktur des moralischen Bewusstseins wird bereits in der Kindheit durch das Verh alten von Eltern und Großmüttern sowie durch Heldenbilder aus Märchen im Subjekt aufgebaut. In einer Marktwirtschaft sollten die Beziehungen zwischen Menschen nicht vollständig kommerziell werden. Wie kann man das verhindern?

Es ist unerlässlich, Kindern die moralischen Verh altensnormen in der Gesellschaft beizubringen, ein Verständnis für Verantwortung und Sorgf alt zu entwickeln. Aber auch Erwachsene müssen sich an die Regeln h alten, die sie ihren Kindern beibringen.

Moral ist auch eine objektive Bewertung des menschlichen Verh altens und der Interaktion in einer Gruppe. Aber gleichzeitig ist es ein besonderes Bewusstsein.

Die Semantik der Wörter baut auf den Stäben des moralischen Bewusstseins auf: Leben und Tod, Sinn - Sinnlosigkeit, Liebe - Hass. Auf die moralische Erziehung Ihres Kindes zu achten, ist die erstrangige Aufgabe der Eltern. Und wir werden sehenwie man es richtig macht.

Moralisches Bewusstsein ist

Moral ist eine Kategorie, die das menschliche Weltbild in Bezug auf das Verh alten in der Gesellschaft oder im Privatleben definiert. Bewusstsein wird durch Sprache geformt. Das Wort selbst bedeutet „mit Wissen“. Das heißt, der Inh alt des subjektiven Bewusstseins ist das Wissen, das eine Person aus der Umwelt erh alten oder durch ihre Arbeit erworben hat. Gut gilt als moralisch, aber Aggression, Rachsucht und Neid gelten seit jeher als unmoralisch. Woher kommt diese Unterteilung?

Moral ist im Wesentlichen eine Reihe unausgesprochener Regeln, die jedem Mitglied der Gesellschaft vorgeschrieben sind. Wenn eine Person aus freien Stücken das tut, was zum Wohle der Gesellschaft getan werden muss, wird sie als bewusst oder moralisch bezeichnet. Diejenigen, die sich weigern, die sozialen Gesetze zu befolgen, enden als Ausgestoßene. Menschen, die Unmoral als Hauptphilosophie des Lebens wählen, landen oft im Gefängnis.

Ein Mensch kann nicht wirklich getrennt von der Gesellschaft leben. Die durch die Gesellschaft gewachsene Persönlichkeit ist verpflichtet, den Zielen zu dienen, die ihr die Umwelt vorgibt. Selbstverw altung ist weitgehend eine Illusion, da der Einzelne immer dem Ganzen untergeordnet ist. Moralisches öffentliches Bewusstsein ist die gesamte Kultur, wobei jede Epoche ihre eigenen Werte und ihre eigenen Merkmale hat. In jedem Zeit alter war die Entwicklung und Verbesserung des eigenen Bewusstseins und der Gesellschaft jedoch eine moralische Entscheidung, und die Erniedrigung des Individuums und die Selbstzerstörung waren eine unmoralische Entscheidung.

Struktur

In der Struktur der Moral gibt es sieVerh altensnormen und Prinzipien Grundsätzlich lassen sich 3 Komponenten der Moral unterscheiden: Moralbewusstsein, -praxis und -einstellungen.

Manche Prinzipien werden ausgehandelt oder vorgeschrieben. Andere, wie Wahrhaftigkeit, Entschlossenheit, Teilnahme, Freundlichkeit sind wünschenswert, aber nicht erforderlich. Da es unmöglich ist, in einem kurzen Menschenleben alle Tugenden in sich selbst zu formen, sollte man versuchen, zumindest ein paar Eigenschaften in sich selbst zur Vollkommenheit zu entwickeln.

Zuallererst musst du auf dein Äußeres achten und Schlampereien vermeiden. Dies sind die Vorschriften jeder zivilisierten Gesellschaft.

Philosophie der Antike. Ansichten zur Moral

Stoische Philosophen lehrten mit Ausdauer, alles Leid zu ertragen und aus ihren Fehlern zu lernen. Diese Schule sah Stoizismus als die Haupttugend der Menschheit an. Der idealistische Philosoph Platon sah die ganze Welt als Spiegelbild der geistigen Welt. Daher glaubte er, dass ein Mensch in seinem Leben keine moralischen Werte lernt, sondern sich an sie erinnert. In seiner spirituellen Verkleidung kannte er sie bereits, gerade als er geboren wurde, vergaß er sie. Platon glaubte, dass alle moralischen Werte der Menschheit von Gott kommen. Und es ist Gott, der alle Tugenden hat, Mensch - nur ein kleiner Teil davon.

Aristoteles war Materialist. Die Richtung seines Geistes war eine andere. Der Philosoph betrachtete die Moral als Maß, als die Fähigkeit, sich selbst zu begrenzen. Das Böse ist seiner Meinung nach das Fehlen von Maßen. Aristoteles teilte 2 Formen – mentale und universelle Formen der Moral.

Europäische Denker haben bereits die Konzepte der Religion verwendet, um Unterschiede zu erklärenzwischen Gut und Böse. Aus der Lehre der Aufklärung sind die Lehren von Hegel, Kant, Montaigne, Denis Diderot und anderen Philosophen bekannt.

I. Kants kategorischer Imperativ

Nach Kant ist der Mensch der höchste Wert. Jeder ist in seinem Verh alten gerade so frei, dass er einem anderen keinen Schaden zufügt. Daher kann niemand eine Person als Mittel zum Zweck benutzen. Diese Regel ist das erste Gesetz, dem ein moralischer Mensch gehorchen muss.

Zweite Regel - jeder muss andere so behandeln, wie er selbst behandelt werden möchte. Dieses Gesetz ist die goldene Regel der Ethik, die immer relevant war und immer relevant sein wird.

Individuelles und soziales Bewusstsein

Methoden zur Entwicklung eines moralischen Bewusstseins sind ethische Gespräche, Erklärungen und Beispiele. Beispiele sind Personen mit Erfahrung und sozialem Verdienst – Arbeitsveteranen, Schriftsteller, Kulturschaffende.

In Schulen werden Kinder manchmal gebeten, einen Aufsatz über das Thema einer moralischen und einer unmoralischen Handlung zu schreiben. Wenn ein Mensch anfängt, über diese Kategorien der Philosophie nachzudenken, wird er in Zukunft nicht mehr unbewusst handeln.

Die Struktur des moralischen Bewusstseins sollte sich bereits in der subjektiven Welt eines Teenagers bilden. Jeder Mensch ist Träger der Kultur, und jeder entwickelt sie mit seiner eigenen Arbeit, indem er ein bereits modifiziertes, verbessertes Programm der Interaktion in der Welt an die nächste Generation weitergibt.

Formen des moralischen Bewusstseins

In der Philosophie bestimmt das Bewusstsein das Persönliche und das Soziale. Das bedeutet, dass es zwei Formen des moralischen Bewusstseins gibt: das individuelle moralische Bewusstsein (Definitionen des eigenen Wesens) und das allgemeine kulturelle Bewusstsein.

Moralisches öffentliches Bewusstsein hat auch mehrere Formen:

• öffentliche Kultur;
• politisches Bewusstsein;
• wissenschaftlich;
• Arbeitsleben und Zukunftsverantwortung;
• Rechtsbewusstsein.

All diese Bewusstseinsformen bilden sich schon im höheren Schul alter allmählich heraus. Die Charaktereigenschaften, die ein Mensch an sich entwickelt, können sowohl gut als auch schlecht sein.

Wenn Sie mit Teenagern nicht über die Bedeutung von Verh altensethik sprechen, über die Entwicklung eines Gewissens in sich selbst, das einer Person die richtige Wahl anzeigt, dann werden sich Teenager nicht zum Ziel setzen, an ihren schlechten Eigenschaften zu arbeiten in der Zukunft.

Funktionen der Moral

Moralisches Verh alten und moralisches Bewusstsein sollen soziale Beziehungen regulieren. Moral sollte Humanismus in einer Person und den Wunsch nach Selbstverbesserung entwickeln. Nachdem wir verschiedene Ansichten über die Bedeutung des moralischen Bewusstseins im Leben eines Individuums analysiert haben, können wir 4 seiner Hauptfunktionen unterscheiden:

1. Kognitiv. Durch das Prisma seiner bereits gebildeten Prinzipien lernt eine Person diese Realität nach dem Schulabschluss weiter.
2. Pädagogisch - eine Person muss ihre eigene Einstellung zum Leben, zur Arbeit und zu Beziehungen entwickeln und lernen, Schwierigkeiten zu überwinden.
3. Regulatorisch. Kontrollieren Sie Ihr Verh altenFreunde, Arbeitsplatz, aktiver Beitrag zu den allgemeinen Aktivitäten der Gesellschaft - alles wird vom Individuum geregelt. Diese Fragen der Lebensorganisation sind im Wesentlichen Fragen darüber, wohin ein Mensch geführt wird, wo er sein Glück sucht und woran er glaubt.
4. Geschätzt. Ein Erwachsener bewertet Phänomene und trifft Entscheidungen in Abhängigkeit davon, was er für richtig, akzeptabel und was absolut inakzeptabel hält.

Materieller Erfolg hängt tatsächlich von der Moral ab. Wer glaubt, man könne um des eigenen Erfolgs willen alle seine Freunde verlieren, der irrt gew altig. Einzelgänger brechen unter dem Druck der Umstände ohne Unterstützung schnell zusammen. Und wenn nicht, dann gefallen ihnen die erworbenen Erfolge nicht mehr.

Warum brauchen wir moralische Werte?

Seitdem es eine menschliche Lebensform gibt, hat es Moral gegeben, wenn auch zunächst in Form eines Tabus. Die Gesetze des Zusammenlebens in einer Gruppe erfordern, dass die jüngere Generation zunächst Konzepte über Werte bildet - Freundschaft, Unterstützung für geliebte Menschen, über die Unzulässigkeit, die eigenen zu töten.

Tiere haben Mitleid mit ihrem Nächsten, zum Beispiel Elefanten. Sie trauern immer um diesen Verwandten, der getötet wurde. Beim Menschen sind diese Werte ebenfalls programmiert, aber die Angst um das eigene Leben, die sich in der Kindheit unter widrigen Bedingungen bildet, kann einen Menschen aggressiv machen, dh seine Aggressionsinstinkte beginnen, sich über das Programm zum Schutz von Angehörigen durchzusetzen seine eigene Haut ist immer näher. Aber dieses Verh alten ist nicht normal.

Moralische Werte bleiben nur dann ein Ideal, wenn sie nicht zu Prinzipien deines Lebens gemacht werden. Basierendmoralische Prinzipien bauten das spirituelle Leben des Menschen auf. Wenn ein Mensch erkennt, woraus Moral besteht und wozu soziale Normen da sind, wird er auf natürliche Weise ein würdiges Mitglied der Gesellschaft und erlangt Erfolg.

Was sind die moralischen Werte?

Es ist notwendig, dass das Kind versteht, dass es gut ist, freundlich und aufrichtig zu sein, damit es gut sein will.

Aber welche Eigenschaften gelten als moralisch:

• Mitgefühl.
• Harte Arbeit.
• Freundlichkeit und Aufrichtigkeit.
• Entschlossenheit.
• Will.
• Zuverlässigkeit.

Eine Person mit mehreren moralischen Werten wird in der Gesellschaft respektiert. Natürlich wird ein Lügner bei der Arbeit nicht erwartet, aber ein verantwortungsvoller und wahrhaftiger Mitarbeiter wird erwartet. Und in einer Familie sind Aufrichtigkeit und Hingabe gefragt. Das moralische Bewusstsein eines Menschen ist für ihn eine ganz praktische Forderung der Gesellschaft, in der er sich entwickelt.

Wie entwickelt man sich bei einem Kind?

Moral Moralisches Bewusstsein wird beim Kind in erster Linie von den Eltern entwickelt, die durch ihr Verh alten zeigen, was moralisch ist und was nicht. Dann, wenn das Kind lesen lernt, lernt es das Leben durch Märchen, Lieder und Zeichentrickfilme. Es ist immer wichtig zu beobachten, was in das Gehirn des Kindes eindringt und wie es sich selbst programmiert.

Es macht keinen Sinn, von einem Kind zu erwarten, dass es sich im Alter um sich selbst kümmert, wenn man ihm nicht von Kindheit an Respekt vor den Älteren einflößt, wenn man ihm nicht beibringt, sich um jemand anderen als sich selbst zu kümmern.

Wie entwickelt man ein solches Bewusstsein bei Kindern? Die Bewusstseinsbildung beginnt mit der EinprägungVorstellungen von Gut und Böse. Gerda in der Geschichte der Schneekönigin symbolisiert eine freundliche, bewusste Person. Während die Schneekönigin den freien Willen von Kai verletzt, macht sie ihn zu ihrem Sklaven. Jedes Mal, wenn Sie ein Märchen lesen, müssen Sie dem Kind erklären, was gut ist und was nicht. Und fragen Sie ihn auch, was er verstanden hat und mit welcher Figur er sympathisiert. In solchen Gesprächen entsteht der erste Begriff des Guten.

Kinder im Vorschul alter, Kinder im Alter von 5-6 Jahren beginnen gerade erst, die Konsequenzen ihres Handelns zu verstehen. Und zu diesem Zeitpunkt müssen sie lernen, unabhängig, ordentlich und zielstrebig zu sein. Eltern müssen dem Kind vor Erreichen des Schul alters einen stabilen inneren Kern geben. Er muss wissen, dass er aus einem bestimmten Grund Selbstbeherrschung entwickeln muss. Das wird ihm helfen, im Klassenzimmer gesammelt zu werden, gute Noten zu bekommen und so weiter.

Entwicklung bei Gymnasiasten

Die Aufgabe der moralischen Erziehung eines Gymnasiasten besteht darin, eine aktive Lebensposition zu entwickeln und einem Teenager beizubringen, Verantwortung zu übernehmen und die Arbeit zu lieben. Sowohl geistige als auch körperliche Arbeit verhärten einen Menschen, während Inaktivität und Passivität Schwäche, Willenslosigkeit und Ängste hervorrufen. All diese Nuancen des Erwachsenenlebens müssen einem Teenager erklärt werden, bevor er eine Universität betritt und anfängt, für sich selbst zu antworten.

Methoden zur Bildung des moralischen Bewusstseins sind vor allem Kommunikation und Lesen. Die Fiktion spiegelt die Grundwerte wider, nach denen diese Generation lebt.

In den meisten klassischen Romanen sind die Hauptfiguren Menschen mit starken Überzeugungen und Werten. Literatur, die in der High School studiert wird, soll im Kind genau die moralischen Qualitäten entwickeln, die im Helden stecken. Jetzt sind die Wertorientierungen Meinungsfreiheit, Humanismus, Toleranz, Entwicklung des Geistes und Einfallsreichtum.

Lehrer und Eltern müssen zu diesem Zeitpunkt zusammenarbeiten. Die Schulen brauchen verschiedene Schulungen für Eltern, die Arbeit sollte darauf abzielen, den Eltern ihre Rolle und die Bedeutung ihrer Unterstützung zu erklären. Sie dürfen keine Zeit verlieren und der Situation ihren Lauf lassen. In dieser Zeit beginnt der Mensch selbst, sein Leben zu gest alten. Er sollte bereits in der Lage sein, Beziehungen zu Menschen aufzubauen und sein kulturelles Niveau selbstständig zu heben, um ein interessanter Gesprächspartner zu sein.

Notwendiges Wissen ist jetzt leicht zu finden. Aber das Gute und Schöne zu erkennen ist nur im Umgang mit hochmoralischen Menschen möglich.

Moral und Spiritualität. Unterschied

Tatsächlich ist Moral nicht vollständig Spiritualität. Dies ist ein philosophisches Konzept, das sich auf Ethik bezieht. Ein Mensch, der in einer bestimmten Gesellschaft aufgewachsen ist, nimmt moralische Grundlagen auf, nimmt die Kategorien von Gut und Böse wahr und entscheidet dann im Erwachsenen alter selbst, ob er nach den unausgesprochenen Regeln der Moral handelt oder nicht.

Spiritualität ist ein ganz anderes Konzept. Eine spirituelle Person führt Handlungen aus, die auf einem Verständnis der Tiefe der Dinge und aus Liebe zu anderen basieren. Laut Nikolai Berdyaev ist Spiritualität untrennbar mit dem Wahren und dem Weg verbundenmenschlich - um die Wahrheit in sich selbst zu enthüllen.

Die spirituellen Eigenschaften des Charakters sind eine noch höhere Entwicklungsstufe. Solche Eigenschaften können als Geduld, Mitgefühl für den Nächsten, Demut und andere angesehen werden.

Moralische Werte heute

Aufgrund der Philosophie des Vergnügens und der Freizügigkeit in der modernen Welt nehmen die moralischen Werte ab. Kinder hören auf, ihre Eltern zu respektieren, sie erwarten von ihnen nur Geschenke und Geld. Eltern wiederum lieben ihre Kinder nicht für das, was sie sind, sondern für schulischen Erfolg und geistige Fähigkeiten. Aber in Zukunft droht ein solcher Trend das Aussterben der Gesellschaft als solcher, ihre Sp altung und Krieg. Wenn ein Kind mit solchen Werten aufwächst, beginnt es, Menschen in nützliche und nutzlose einzuteilen. Das macht ihn gefühllos, egoistisch und einsam.

Wenn rein materielle Werte über das Bewusstsein der Einheit der Gesellschaft und des Wohlergehens der Familie herrschen, verfällt die Gesellschaft, und gleichzeitig wird jeder Einzelne besiegt.

Fantastische Literatur hat großen Einfluss auf unsere Zeit. Jetzt nehmen Teenager die Konzepte von Gut und Böse aus Fantasy-Epen und Fernsehsendungen wahr. Alle Bücher und zahlreiche Fernsehserien unserer Zeit erzeugen bei jungen Menschen ein verallgemeinertes Bild eines moralischen Helden und Antihelden. Das heißt, was Sie werden müssen, um in der Gesellschaft akzeptiert zu werden.

Basierend auf diesen tiefen Programmen werden sie ihr Tätigkeitsfeld und ihr persönliches Leben aufbauen. Und da moralisches Bewusstsein und moralische Werte jetzt auf den Plots fantastischer Welten aufgebaut sind, um vorherzusagen, wie sich das Bild der Welt in Zukunft ändern wird und wer als moralisch angesehen wird und werunmoralisch, fast unmöglich.