In der modernen Gesellschaft ist es üblich, eine Person als ziviles Subjekt zu betrachten, das eine fest etablierte Einheit der Gesellschaft ist. Dies ist in der Vergangenheit, viele Jahre vor unserer Ära, in primitiven Gemeinschaften wurden die Menschen nicht durch persönliche Qualitäten bestimmt. Dann existierte der Begriff der Persönlichkeit als solcher nicht. Und heute braucht die Öffentlichkeit den Einzelnen. Schließlich ist jeder auf seine Weise einzigartig, anders als andere. Und jeder Mensch, der bewusst ist und an der Entwicklung der Gesellschaft teilnimmt, ist eine Person.
Der Persönlichkeitsbegriff und seine verfassungsrechtliche Stellung
Heute gibt es viele Interpretationen dieses Konzepts. Es zeigt sich im Kontext eines psychologischen, soziologischen oder wissenschaftlichen Zusammenhangs, im weiteren oder im engeren Sinne betrachtet. Aber in allen Fällen ist die Hauptidee, dass eine Person eine Person ist, die Bewusstsein besitzt und an sozialen Beziehungen teilnimmt. Sie tut es nichtkann ein Säugling oder ein psychisch unausgeglichener Patient sein, der nicht in der Lage ist, sich selbst zu kontrollieren und seine soziale Rolle zu erfüllen.
Es gibt mehrere spezifische Zeichen und Eigenschaften, die eine Person als Person charakterisieren:
- Zugehörigkeit zu einer sozialen Gruppe und Erfüllung der eigenen Rolle in der Gesellschaft;
- Besitz eines hellen Geistes und reinen Bewusstseins;
- Bestimmung nicht durch physiologische oder genetische Eigenschaften, sondern insbesondere durch den psycho-emotionalen Zustand und die Verbindung mit der umgebenden Gesellschaft;
- Schutz durch eine Person ihrer selbst als Urheber ihres Lebens, also Selbstbeherrschung und Besitz eines eigenen "Ich".
Die Ansichten von Naturwissenschaftlern, Psychologen und Soziologen zur Definition des beschriebenen Begriffs gehen auseinander. Viele von ihnen glauben, dass jeder Mensch bereits ein Mensch ist, da jeder über eine Gesamtheit stabiler Eigenschaften, ein bestimmtes Temperament und spezifische Charaktereigenschaften verfügt. Die anderen sind zutiefst davon überzeugt, dass man als Mensch nicht geboren werden kann, man muss einer werden. Nur wer weiß, wie er sein Leben zu kontrollieren und seine öffentlichen Aufgaben wahrzunehmen weiß, wer für sich und sein Handeln verantwortlich ist, kann mit Recht als Person bezeichnet werden.
Jeder moderne Mensch hat eine Reihe von verfassungsrechtlich garantierten Rechten und Freiheiten mit der Übertragung bestimmter Pflichten gegenüber der Gesellschaft. Eine solche Menge freier und obligatorischer Faktoren wird als Verfassungs- und Rechtsstatus des Individuums bezeichnet. Sie geht von einer grundlegenden Zugehörigkeit zum heutigen demokratischen Staat in der Unveräußerlichkeit und Garantie einer Freiheit ausWahl der Aktionen, Gleichheit, Einheit und Kommunikation jedes Vertreters der gegenwärtigen Gesellschaft. Der verfassungsrechtliche und rechtliche Status eines Individuums stellt die Interessen einer Person und den Schutz ihrer Rechte an erster Stelle vor die Öffentlichkeit.
Die Struktur der Persönlichkeit und ihr Inh alt
Wie alle bedeutenden Systeme des sozialen Lebens und alle Naturgesetze hat ein bewusster Mensch seine eigene persönliche Struktur. Diese Struktur ist mehrstufig, und jede Stufe charakterisiert sie in Bezug auf unterschiedliche moralische Eigenschaften einer Person:
- Die biologische Ebene umfasst natürliche Eigenschaften, die gemeinsamen Ursprungs sind (Körperstruktur, Geschlechts- und Altersmerkmale, Temperament etc.).
- Die psychologische Ebene fasst die psychischen Eigenschaften eines Menschen zusammen (Gefühle, Wille, Gedächtnis, Denken).
- Die soziale Ebene liegt in einem bestimmten Lebensstil, Kommunikationsstil, gerechtfertigten Überzeugungen, sozialen Rollen. Dazu gehören familiäre, erzieherische, philosophische, finanzielle und maßgebliche Faktoren, die die moralischen Qualitäten einer Person offenbaren.
Jedes Level offenbart die einzelnen Bestandteile des persönlichen Gepäcks als Ganzes. Neben dem Ebenenkontext wird die Persönlichkeitsstruktur aus der Sicht ihrer konstituierenden Elemente betrachtet. Dazu gehören:
- Vernünftigkeit ist die Fähigkeit einer Person zu denken, sich zu entwickeln, zu lernen, Fähigkeiten und Kompetenzen zu erwerben;
- Psycho-Emotionalität - eine Reihe von Gefühlen, Wünschen, Impulsen, Motiven und anderen Faktoren, die der Rationalität entgegenstehen;
- Weltanschauung - die Wahrnehmung der Welt und die Definition der eigenen Einstellung dazu durch jeden Vertreter der Gesellschaft: einen Mann oder eine Frau, einen Erwachsenen oder ein Kind, einen Realisten oder einen Mystiker;
- Orientierung - die Integration des Charakters in die Fähigkeit einer Person, ihre Werte und Lebensprioritäten unabhängig zu wählen;
- experience - Fertigkeiten, Fähigkeiten, Wissen, Gewohnheiten, die sich im Laufe der Zeit angesammelt haben, zum Automatismus gebracht, Gewohnheiten;
- Fähigkeit ist vielleicht das wichtigste Werkzeug des Individuums, das seine Fähigkeit bestimmt, nützliche Aktivitäten auszuführen;
- Psychotyp - Schutz des Charakters, der Verh altensmuster und der Reaktion einer Person auf das, was um sie herum passiert;
- Temperament - eine Manifestation einer bestimmten Art von Temperament, die Energie und dynamische Komponente der Manifestation von Helligkeit, Geschwindigkeit, Stärke der emotionalen Reaktion;
- Körperzeichnung - Darstellung der äußeren Hülle einer Person in einer für sie günstigen Perspektive.
Funktionsvielf alt
Neben der Struktur spielen die Funktionen des Individuums in der Gesellschaft eine wichtige Rolle bei der Bildung des menschlichen Bewusstseins. Sie beinh alten spezifische Handlungen, die durchgeführt werden, um das für eine Person notwendige Ergebnis zu erzielen. Arten von Persönlichkeitsfunktionen werden durch drei Hauptbereiche repräsentiert: kognitiv, affektiv, motorisch.
Kognitive Funktionen umfassen alle Arten von bewussten Aktivitäten und haben nichts mit den emotionalen Grundlagen der menschlichen Psychologie zu tun. Sie beziehen sich auf die rationale Funktion des menschlichen Gehirns, zielen darauf abDenken, Überlegung, geistige Entwicklung und beinh alten:
- Entscheidungsfähigkeit;
- Willensbekundung;
- unbewusstes Streben;
- Speicherintegration;
- die Fähigkeit, Gedächtnis und Erinnerungen zu verw alten;
- Achtsamkeit;
- Umweltwahrnehmung.
Basierend auf dem Obigen kann festgestellt werden, dass die kognitiven Funktionen des Individuums alles Bewusste und Unbewusste umfassen, ohne Sensibilität und emotionale Manifestationen.
Affektive Funktionen hingegen abstrahieren von den Fähigkeiten des Geistes und zielen ausschließlich auf die Manifestation der emotionalen Gefühle einer Person ab. An sich ist Affekt oder Emotion eine starke Art sensibler Reaktion auf eine bestimmte Handlung oder ein bestimmtes Phänomen. Eine Manifestation des Affekts sind intensiv fließende emotionale Umwälzungen. Dies sind Wutausbrüche und Wutausbrüche und überwältigendes Entsetzen und ein überwältigendes Gefühl der Freude und ein Gefühl tiefer Trauer und Verzweiflung. Die affektiven Funktionen der Persönlichkeit decken ihre Psyche ab und verbinden den Haupteinflussreiz mit benachbarten, was eine komplexe Reaktion auf das Geschehen als Ganzes mit sich bringt. Daher ist eine Person in der Lage, auf eine bestimmte Handlung zu reagieren und ihre Gefühle und emotionalen Empfindungen zu zeigen.
Motorische Funktionen der Persönlichkeit legen den Schwerpunkt auf die Impulse, die der Motorik des Körpers zugeführt werden und auf die Ausführung bestimmter Bewegungen des Körpers abzielen. Der Tastsinn sendet ein Signal an das Gehirn, um eine Aktion auszuführen, das motorische System empfängt es und setzt es umManöver. Motorische Fähigkeiten umfassen also einen Komplex von Koordinationsvorgängen des Nerven-, Muskel- und Skelettsystems, die die motorische Arbeit der Finger, Hände, Beine, des Halses, des Kopfes und des Körpers als Ganzes gewährleisten.
Identitätsstatus
Neben der strukturellen und funktionalen Entwicklung eines Menschen spielt der soziale und rechtliche Status eine wichtige Rolle bei seiner Persönlichkeitsbildung. Sie setzt ein zentrales System von Rechten und Pflichten eines Menschen als darin koordinierte soziale Einheit voraus und prädeterminiert sein Handeln in der Gesellschaft. Der Status einer Person wird durch die Konzepte Stabilität und Dauer bestimmt, wobei der Status sowohl integral als auch partiell sein kann. Fragmentarisch hängt es damit zusammen, was genau ein Mensch im Rahmen seiner Tätigkeit tut, wie hoch sein Einkommen ist, welchen Bildungsstand er hat, welcher ethnischen Gruppe er angehört, welchem Geschlecht er angehört. Die Kombination einzelner Statustypen ermöglicht es, sein allgemeines Persönlichkeitsprofil als Ganzes zu bezeichnen.
Indem Sie den Platz des Individuums in der sozialen Struktur der Gesellschaft bestimmen, können Sie das Verh altenssystem einer Person aufbauen. Erstmals wird einer Person der Status im Moment der Geburt zuerkannt, wenn sie als Baby den Status ihrer Eltern, ihre wirtschaftliche, rechtliche, politische und kulturelle Stellung in der Gesellschaft erhält. Danach, wenn er beginnt, unabhängig zu existieren, wenn seine eigene soziale und berufliche Aktivität beginnt, wird ihm ein persönlicher Status in der Gesellschaft zugewiesen.
Die wichtigste und grundlegendste Bedeutung des sozialrechtlichen Status einer Personliegt in der Tatsache, dass dank ihm die Bildung stattfindet und die H altung anderer um ihn herum geformt wird. Wenn ein Mensch zum Beispiel eine gute Position einnimmt, ein qualifizierter Fachmann ist, eine angesehene Person unter Kollegen, ein liebevoller Familienvater, dann wird die Einstellung der Menschen um ihn herum angemessen sein, auch wenn diese Menschen ihn nicht persönlich kennen, aber kenne ihn vom Hörensagen, in Abwesenheit. Und der Status funktioniert umgekehrt für eine andere Person: Ein junger Mann, der als Faulenzer, Flegel, Heuchler bekannt ist, wird in der Gesellschaft niemals respektiert werden, da sein Status als schlecht etablierter Repräsentant der Gesellschaft es den Menschen nicht erlaubt, gut zu denken ihm.
Charakteristische Persönlichkeitsmerkmale
Die von einer Person ausgeübten Funktionen bestimmen die Bildung ihrer charakteristischen Eigenschaften. Alle von ihnen sind bedingt in interne und externe unterteilt.
Innere Persönlichkeitsmerkmale weisen auf den spirituellen Reichtum einer Person hin. Dies sind genau die Qualitäten, die für das Auge nicht sichtbar sind, aber nach der Kommunikation gefühlt werden. Dazu gehören Fürsorge, Partizipation, freies Denken, eine positive Einstellung, Weisheit. Darüber hinaus gehören zu den inneren Merkmalen die Selbstverbesserung, die konstruktives Denken, einen verantwortungsvollen Umgang mit allem, Energie und Zielstrebigkeit sowie die Liebe zur Ordnung beinh altet.
Die äußeren Qualitäten einer Person arbeiten daran, ihr Aussehen auszudrücken. Dazu gehören Kunstfertigkeit, attraktives Aussehen, Sinn für Stil, schöne glatte Sprache, Mimik und Gestik.
Persönliches Temperament
Sehr oft in der Praxis der PrivatpsychologieTestmethodik angewendet wird. Es gilt für die meisten problematischen Fragen, die bei Patienten im Bereich der Psychologie auftreten. Der Wesenstest ist da keine Ausnahme.
Temperament ist eine Reihe menschlicher Eigenschaften, die von seinen angeborenen natürlichen psychophysiologischen Charaktereigenschaften abhängen. Temperament wird im Zusammenhang mit jenen Persönlichkeitsmerkmalen betrachtet, die seinen Typ von der Seite der Merkmale der Aktivität seines psychischen Systems im Rahmen der Intensität, Geschwindigkeit, des Tempos psychischer Prozesse vorbestimmen.
Es gibt vier Arten von Temperament:
- phlegmatisch - eine Person ohne Eile, unbeirrt, mit einem stetigen Verlangen und einer festen Einstellung, die ihre Emotionen und Gefühle nicht zeigt; Phlegmatiker sind ruhig und ausgeglichen, zeigen Ausdauer und Durchh altevermögen in ihren Aktivitäten;
- cholerisch - aufbrausend, schnell, leidenschaftlich, aber gleichzeitig völlig unausgeglichen, ändert seine Stimmung durch Gefühlsausbrüche, wodurch er schnell erschöpft ist;
- sanguine person - eine Person, die einen aktiven Lebensstil führt, gekennzeichnet durch Lebhaftigkeit, Mobilität, Eindruckskraft, schnelle Reaktion, häufige Stimmungsschwankungen, eine optimistische Lebenseinstellung und ausdrucksstarke Gesichtsausdrücke;
- melancholisch - eine Person, die leicht verletzlich ist, dazu neigt, ständig verschiedene Ereignisse zu erleben, zu beeinflussbar ist und wenig auf äußere Faktoren reagiert.
Psychologisch beinh altet ein Persönlichkeitstyp-Test eine Reihe speziell ausgewählter Fragen, deren Antworten bei der Identifizierung helfenZugehörigkeit einer Person zu der einen oder anderen Art von Temperament. Unabhängig davon, welches Temperament eine Person hat, jeder seiner Typen hat seine positiven und negativen Seiten, daher gibt es keine objektive Meinung darüber, welcher Temperamenttyp der beste unter den anderen ist.
Kommunikative Funktion
Unter dem Gesichtspunkt der Art der von einer Person ausgeführten Funktionen ist es üblich, dass sie neben kognitiven, affektiven und motorischen Funktionen auch kommunikative, erzieherische, geistige und soziale Aufgaben erfüllt.
Die kommunikative Funktion ist die Umsetzung des Informationsaustauschs zwischen Menschen, bei dem Menschen ihre Interessen, Gefühle, Emotionen und Einstellungen durch Kommunikation miteinander teilen. Sein Einfluss auf die Persönlichkeitsbildung ist sehr wichtig, da in der gegenseitigen Kommunikation zwischen Menschen ein gemeinsames Verständnis der erh altenen Informationen entsteht, das von ihnen nicht nur akzeptiert, sondern auch wahrgenommen und durchdacht wird. Deshalb ist jeder Kommunikationsvorgang von der Einheit der Repräsentation von Aktivität, Kommunikation und Erkenntnis begleitet. Und darin ist die kommunikative Funktion ein grundlegender Bestandteil öffentlicher Kommunikation.
Bildungspersönlichkeitsfunktion
Nicht weniger wichtig, neben der kommunikativen, ist die Funktion der Erziehung. Es ist ein großer Beitrag zur Entwicklung einer Person als geistig entwickelte Einheit der Gesellschaft und dafür verantwortlich, einer Person ein gewisses Gepäck an moralischen Qualitäten, ein ausgeprägtes Pflichtbewusstsein und Verantwortung für das eigene Handeln einzuflößen. Die Hauptaufgabe der Persönlichkeitsbildungsfunktion besteht darin, ihren spezifischen Typ – Temperament – zu modellieren, der der sozialen Moral zu einem bestimmten historischen Zeitpunkt entspricht.
In der modernen Psychologie wird die erzieherische Funktion als humanistisch definiert, weil einem Menschen im Bildungsprozess die Konzepte von Verantwortung, Moral und Anpassung an seine Umwelt vermittelt werden. Sein Hauptziel ist die Entwicklung, Bildung, Ausbildung und Investition von Wissen in den Kopf jedes bewussten Bürgers der Gesellschaft.
Psychische Funktion
Jeder kognitive Prozess oder Akt, der von einer Person ausgeführt wird, wird als mentale Funktion der Persönlichkeit bezeichnet. Die Psyche als spezifische Eigenschaft des Gehirns prädeterminiert die Reflexion äußerer Phänomene durch spezifisch durchgeführte Prozesse der Gehirnaktivität. Es gibt also mehrere grundlegende mentale Funktionen einer Person:
- Wahrnehmung ist Information, die in Gedankenprozessen berücksichtigt und anschließend reflektiert wird;
- Denken ist die Fähigkeit einer Person, sich bewusst zu sein und über bestimmte Gedanken nachzudenken;
- Gedächtnis ist die Fähigkeit des menschlichen Gehirns, Informationen über die Außenwelt und ihren inneren Zustand für ihre weitere Verwendung zu konsolidieren, zu speichern und zu reproduzieren;
- Rede - die Fähigkeit einer Person zu sprechen und Informationen mit anderen zu teilen;
- Motivation ist ein Anreiz, der eine Person zum Handeln anregt;
- Emotionen - Manifestationen von Gefühlen und psychischer Stimmung, Zustand;
- Bewusstsein - die Fähigkeit zu wissen, was um uns herum geschieht;
- will - Streben nach Stabilität und Geduld;
- Aufmerksamkeit - die Fähigkeit, sich zu konzentrieren und auf äußere Faktoren zu reagieren.
Soziale Funktion
Die Beziehung zwischen Menschen wird durch ihre Abhängigkeit voneinander bestimmt. Menschen, die in derselben Gesellschaft leben, müssen interagieren und eine Reihe von Aufgaben ausführen, die als sozial bezeichnet werden. Die gesellschaftlichen Funktionen des Individuums fungieren als eine Art Anleitung zur Ausführung einer Reihe spezialisierter Tätigkeiten im Rahmen der gesellschaftlichen Arbeitsteilung. Ärzte führen also medizinische Tätigkeiten aus, Lehrer - Unterricht, Buchh alter - Buchh altung usw.
Die Hauptbedeutung sozialer Funktionen liegt darin, dass jeder Einzelne, der im Laufe seines Daseins verschiedene Handlungen ausführt, für einen anderen notwendig wird. Und angesichts dessen bestimmt das Wesen der funktionalen Abhängigkeit von Partnern im Verlauf der sozialen Interaktion die Stabilität der Gesellschaft als Ganzes. Und was braucht der Staat mehr als Einheit und gegenseitige Achtung zwischen den Vertretern seiner sozialen Gesellschaft.
