Ein wesentlicher Bestandteil des menschlichen Lebens ist das Denken. Die Definition dieses Begriffs wurde in der Antike gegeben. Wissenschaftler und Denker haben sich schon immer für dieses Thema interessiert. Und heute kann dieses Phänomen nicht als vollständig verstanden betrachtet werden.
Geschichte der Denkforschung
Wissenschaftler haben sich schon immer für ein Phänomen wie das Denken interessiert. Die Definition dieses Begriffs wurde in der Antike gegeben. Gleichzeitig wurde besonderes Augenmerk darauf gelegt, das Wesen unsichtbarer Phänomene zu erkennen. Der Philosoph Parmenides war der erste, der sich mit dieser Frage auseinandersetzte. Ihm verdankt die Menschheit das Auftauchen von Begriffen wie Wahrheit und Meinung.
Platon betrachtete diese Frage etwas anders. Er glaubte, dass das Denken ein Spiegelbild der kosmischen Essenz ist, die die menschliche Seele besaß, bevor sie in den irdischen Körper eintrat. Er glaubte, dass dies keine kreative Aktivität sei, sondern eine reproduktive, die darauf abziele, sich an das „vergessene“Wissen zu „erinnern“. Trotz der ziemlich phantastischen Argumentation ist es Platon, der den Verdienst verdient, so etwas wie Intuition zu studieren.
Aristoteles gab solideeine Erklärung dessen, was Denken ist. Die Definition umfasste Kategorien wie Beurteilung und Schlussfolgerung. Der Philosoph entwickelte eine ganze Wissenschaft – die Logik. Anschließend schuf Raymond Lull auf der Grundlage seiner Forschungen die sogenannte "Denkmaschine". Descartes betrachtete das Denken als eine spirituelle Kategorie und betrachtete systematischen Zweifel als die Hauptmethode der Erkenntnis. Spinoza wiederum glaubte, dass dies eine physikalische Wirkungsweise sei. Das Hauptverdienst von Kant war die Trennung des Denkens in synthetisches und analytisches.
Denken: Definition
Die Vorgänge im menschlichen Gehirn waren schon immer von großem Interesse. Daher gibt es viele Theorien darüber, was Denken ist. Die Definition legt Folgendes nahe: Es handelt sich um eine kognitive Aktivität, die von einer Person ausgeführt wird. Dies ist eine Art, die Realität wahrzunehmen und zu reflektieren.
Das Hauptergebnis geistiger Aktivität ist ein Gedanke (er kann sich in Form von Bewusstsein, Konzept, Idee oder in anderen Formen manifestieren). Gleichzeitig sollte dieser Vorgang nicht mit Empfindung verwechselt werden. Laut Wissenschaftlern ist das Denken nur dem Menschen angeboren, aber auch Tiere und niedere Formen der Lebensorganisation haben Sinneswahrnehmungen. Die Definition dieses Begriffs gibt Ihnen das Recht zu sagen, dass Sie Informationen über Phänomene erh alten können, die nicht durch direkten Kontakt wahrgenommen werden können. Somit besteht eine BeziehungDenken mit analytischen Fähigkeiten.
Es ist erwähnenswert, dass sich die Denkfähigkeit einer Person allmählich manifestiert, wenn sich das Individuum entwickelt. Wenn also eine Person die Normen der Sprache, die Merkmale der Umwelt und anderer Lebensformen erkennt, beginnt sie, neue Formen und tiefe Bedeutungen anzunehmen.
Zeichen des Denkens
Denken hat eine Reihe von definierenden Merkmalen. Als grundlegend gelten:
- dieser Prozess ermöglicht es dem Subjekt, in interdisziplinären Beziehungen zu navigieren und die Essenz jedes spezifischen Phänomens zu verstehen;
- ergibt sich auf Basis vorhandener theoretischer Kenntnisse, sowie bereits durchgeführter praktischer Handlungen;
- Denkprozesse basieren immer auf grundlegendem Wissen;
- In seiner Entwicklung kann das Denken weit über praktische Aktivitäten und bestehende Vorstellungen von bestimmten Phänomenen hinausgehen.
Grundlegende mentale Operationen
Die Definition des Wortes "Denken" offenbart auf den ersten Blick nicht das ganze Wesen dieses Prozesses. Um seine Bedeutung besser zu verstehen, sollten Sie sich mit den grundlegenden Operationen vertraut machen, die die Essenz des Begriffs offenbaren:
- Analyse - Aufteilung des untersuchten Themas in Komponenten;
- Synthese - Identifizierung von Beziehungen und Kombination getrennter Teile;
- Vergleich - Identifizieren ähnlicher und unterschiedlicher Eigenschaften von Objekten;
- Klassifizierung - Identifizierung der Hauptmerkmale mit anschließender Gruppierung danach;
- Spezifikation - Auswahl einer bestimmten Kategorie aus der Gesamtmasse;
- Verallgemeinerung - VereinigungObjekte und Phänomene in Gruppen;
- Abstraktion - das Studium eines bestimmten Themas unabhängig von anderen.
Aspekte des Denkens
Denken und Herangehensweise an die Problemlösung werden von wesentlichen Aspekten beeinflusst, die im Prozess des menschlichen Lebens geformt werden. Beachten Sie die folgenden wichtigen Punkte:
- der nationale Aspekt ist die Mentalität und die spezifischen Traditionen, die in einer Person, die in einem bestimmten Gebiet lebt, historisch verankert sind;
- soziale und politische Normen - entstehen unter dem Druck der Gesellschaft;
- persönliche Interessen sind ein subjektiver Faktor, der die endgültige Lösung eines Problems beeinflussen kann.
Denkweisen
Wie bereits erwähnt, wurde dieser Begriff in der Antike definiert. Die Denktypen sind:
- abstract - impliziert die Verwendung assoziativer Zeichen;
- logisch - etablierte Konstruktionen und gängige Konzepte werden verwendet;
- abstrakt-logisch - kombiniert die Operation von Symbolen und Standardkonstruktionen;
- divergent - Suche nach mehreren gleichen Antworten auf dieselbe Frage;
- konvergent - erlaubt nur einen richtigen Weg, um das Problem zu lösen;
- praktisch - impliziert die Entwicklung von Zielen, Plänen und Algorithmen;
- theoretisch - impliziert kognitive Aktivität;
- kreativ - zielt darauf ab, ein neues "Produkt" zu schaffen;
- critical - Überprüfung verfügbarer Daten;
- räumlich -Untersuchung eines Objekts in all seiner Vielf alt von Zuständen und Eigenschaften;
- intuitiv - ein flüchtiger Prozess ohne klar definierte Formen.
Denkphasen
Forscher achten auf die aktive, dynamische Natur des Denkens. In Anbetracht dessen, dass das Hauptziel darin besteht, Probleme zu lösen, können die folgenden Hauptphasen unterschieden werden:
- Problembewusstsein (ist das Ergebnis eines über einen längeren Zeitraum verarbeiteten Informationsflusses);
- Suche nach einer möglichen Lösung und Bildung alternativer Hypothesen;
- umfassende Prüfung von Hypothesen auf ihre Anwendbarkeit in der Praxis;
- Problemlösung manifestiert sich darin, eine Antwort auf eine problematische Frage zu bekommen und sie im Kopf zu fixieren.
Denkebenen
Die Bestimmung der Denkebene interessierte zunächst Aaron Beck, der zu Recht als Vater der Kognitionspsychologie gilt. Er glaubte, dass eine Person auf der unbewussten Ebene von Überzeugungen und etablierten Mustern geleitet wird. Dabei werden folgende Denkebenen unterschieden:
- willkürliche Gedanken, die an der Oberfläche des Bewusstseins sind (sie sind leicht zu erkennen und zu kontrollieren);
- automatische Gedanken sind einige Stereotype, die sich sowohl in der Gesellschaft als auch im Kopf einer Person etabliert haben (in den meisten Fällen werden sie im Prozess der Bildung und Ausbildung gelegt);
- kognitive Überzeugungen sind komplexe Konstrukte und Muster, die auf der unbewussten Ebene auftreten (sie sind schwer zu ändern).
Denkprozess
DefinitionDenkprozess besagt, dass dies eine Reihe von Handlungen ist, durch die eine Person bestimmte logische Probleme löst. Dadurch können auch grundlegend neue Erkenntnisse gewonnen werden. Diese Kategorie hat folgende Unterscheidungsmerkmale:
- der Prozess ist indirekt;
- baut auf Vorkenntnissen auf;
- hängt stark von der Betrachtung der Umgebung ab, ist aber nicht darauf beschränkt;
- Verbindungen zwischen verschiedenen Kategorien werden in verbaler Form wiedergegeben;
- hat praktische Bedeutung.
Qualitäten des Geistes
Die Bestimmung der Denkebene ist untrennbar mit der Definition der Qualitäten des Geistes verbunden. Dazu gehören die folgenden:
- Unabhängigkeit - die Fähigkeit, originelle Ideen und Gedanken zu entwickeln, ohne auf die Hilfe anderer zurückzugreifen, ohne Standardschemata zu verwenden und ohne äußeren Einflüssen zu unterliegen;
- Neugier - das Bedürfnis nach neuen Informationen;
- Geschwindigkeit - die Zeit, die vom Erkennen eines Problems bis zur Generierung einer endgültigen Lösung vergeht;
- Breite - die Fähigkeit, Wissen aus verschiedenen Branchen auf die Lösung desselben Problems anzuwenden;
- Gleichzeitigkeit - die Fähigkeit, ein Problem aus verschiedenen Blickwinkeln zu betrachten und vielseitige Wege zu seiner Lösung zu finden;
- Tiefe ist der Grad der Beherrschung eines bestimmten Themas sowie das Verständnis der Essenz der Situation (impliziert ein Verständnis der Ursachen bestimmter Ereignisse sowie die Fähigkeit, ein weiteres Szenario für die Entwicklung vorherzusehen Ereignisse);
- Flexibilität - die Fähigkeit, die spezifischen Bedingungen zu berücksichtigen, in denenProblem, Abkehr von allgemein akzeptierten Mustern und Algorithmen;
- Logik - Festlegen der genauen Handlungsabfolge beim Lösen von Problemen;
- Kritikalität - die Tendenz, jede der aufkommenden Ideen gründlich zu bewerten.
Welche Methoden zur Bestimmung des Denkniveaus sind bekannt?
Forscher haben festgestellt, dass die Denkprozesse verschiedener Menschen unterschiedlich ablaufen. In dieser Hinsicht besteht Bedarf an Arbeiten wie der Bestimmung des Niveaus des logischen Denkens. Es sollte beachtet werden, dass zu diesem Thema eine ganze Reihe von Methoden entwickelt wurden. Die am häufigsten verwendeten sind:
- "20 Wörter" ist ein Test, der dabei hilft, die Merkfähigkeit einer Person zu bestimmen.
- "Anagramme" - eine Technik, die darauf abzielt, die Fähigkeit zum kombinatorischen Denken zu bestimmen. Der Test zeigt auch eine Kommunikationsbereitschaft.
- "Identifizierung wesentlicher Merkmale" - eine Methode zur Bestimmung des Denkens, die darauf abzielt, die Fähigkeit einer Person aufzudecken, zwischen primären und sekundären Phänomenen zu unterscheiden.
- "Wörter lernen" - bestimmt, wie sich die Fähigkeiten entwickelt haben, die mit dem Auswendiglernen und der Wiedergabe von Informationen verbunden sind. Der Test ermöglicht es Ihnen auch, den Gedächtnis- und Konzentrationszustand von Menschen mit psychischen Erkrankungen zu beurteilen.
- "Quantitative Relationen" - ein Test für das Niveau des logischen Denkens bei Jugendlichen und Erwachsenen. Die Schlussfolgerung wird auf der Grundlage der Lösung von 18 Problemen gezogen.
- "Link's Cube" ist eine Technik, die darauf abzielt, zu identifiziereneine Person mit besonderen Fähigkeiten (Beobachtungsvermögen, Analyseneigung, Fähigkeit, Muster zu erkennen usw.). Durch das Lösen konstruktiver Probleme kann man den Grad des Einfallsreichtums einer Person einschätzen.
- "Zaun bauen" - ein Test für den Entwicklungsstand des Denkens. Es zeigt sich, wie gut der Proband das endgültige Ziel versteht, wie genau er die Anweisungen befolgt. Tempo und Koordination gelten ebenfalls als bestimmende Faktoren.
Denken entwickeln: Schritt-für-Schritt-Anleitung
Wenn der Test zur Bestimmung des Denkvermögens unbefriedigende Ergebnisse zeigt, geben Sie nicht sofort auf. Sie können diese Fähigkeit wie folgt entwickeln:
- schreiben Sie Ihre Ideen sowie den Fortschritt bei der Lösung des Problems auf (dadurch können Sie mehr Teile des Gehirns verwenden);
- Achte auf Logikspiele (das auffälligste Beispiel ist Schach);
- kaufen Sie mehrere Sammlungen von Kreuzworträtseln oder Puzzles und widmen Sie Ihre ganze Freizeit deren Lösung;
- um die Gehirnaktivität zu aktivieren, ist eine Unterbrechung des Musters notwendig (dies kann eine unerwartete Änderung im Tagesablauf sein, eine neue Art, gewohnheitsmäßige Handlungen auszuführen);
- körperliche Aktivität (am besten Tanzen vorziehen, da man dabei ständig nachdenkt und sich an Bewegungsmuster erinnert);
- mache Kunst, um dir zu helfen, neue Wege zu finden, deine Ideen zu präsentieren;
- lass dein Gehirn neue Informationen aufnehmen (du kannst anfangen, eine Fremdsprache zu lernen, einen Dokumentarfilm ansehen, einen Lexikonabschnitt lesen usw.).usw.);
- Problemlösungen systematisch und nicht willkürlich angehen (dieser Prozess umfasst eine festgelegte Abfolge von Phasen - vom Erkennen des Problems bis zur Entwicklung einer endgültigen Lösung);
- vergiss die Ruhe nicht, denn damit das Gehirn am produktivsten arbeiten kann, braucht es Zeit, um sich zu erholen.
Denken und Psychologie
Es ist erwähnenswert, dass dieses Konzept in der Psychologie sehr aktiv untersucht wird. Die Definition von Denken ist einfach: die Gesamtheit von Prozessen geistiger Aktivität, auf denen kognitive Aktivität basiert. Dieser Begriff ist mit Kategorien wie Aufmerksamkeit, Assoziation, Wahrnehmung, Urteil und anderen verbunden. Es wird angenommen, dass das Denken eine der höchsten Funktionen der menschlichen Psyche ist. Es wird als indirektes Abbild der Realität in verallgemeinerter Form betrachtet. Die Essenz des Prozesses besteht darin, die Essenz von Objekten und Phänomenen zu identifizieren und Beziehungen zwischen ihnen herzustellen.
