Psychologie hebt einige Gesetze der menschlichen Wahrnehmung der Welt hervor. Wissenschaftler haben die Zustände untersucht, in denen sich das menschliche Gehirn an eine sich verändernde Realität angepasst hat, und sind zu dem Schluss gekommen, dass sich diejenigen, die einen mobilen Lebensstil führen, besser und schneller anpassen. Es ist einfacher, den Raum in Bewegung wahrzunehmen. Ohne dies stoppt der Prozess des Selbstlernens.
Merkmale der menschlichen Entwicklung
Durch einfache Experimente und Beobachtungen einige Gesetze der Wahrnehmung der umgebenden Welt etabliert. Also verglichen die Forscher passive Kinder und Handys unter bestimmten Bedingungen. Eine solche Erfahrung war die Beobachtung von Menschen, die sich in einem umgekehrten Raum wiederfanden.
Die Gesetze der Wahrnehmung gelten ausnahmslos für alle. Der Beweis dafür ist die Erfahrung mit Brillen, die die Welt auf den Kopf stellen. Eine Person, die eine solche Optik trägt, passt sich an sich ändernde Bedingungen an.
Das Gehirn beginnt, Objekte hervorzuheben und Analogien aus Erfahrung zu geben. Buchstäblich einen Monat später fühlt sich eine Person unter den neuen Bedingungen wohl und lebt ein normales Leben. Aber sobald er die Optik entfernt, ist er wieder für eine Weile im Weltraum verloren.
Hinweisdie gesetze der wahrnehmung sind einfach, wenn man nach einer langen fahrt mit hoher geschwindigkeit von der autobahn in die straßen der stadt fährt. Alles scheint so langsam, dass es scheint, als würden Sie gehen. Um das Gefühl der Geschwindigkeit wiederherzustellen, reicht es aus, ein oder zwei Stunden anzuh alten. Das Optikbeispiel benötigt mehr Zeit, um sich an veränderte Bedingungen anzupassen.
Warum passiert das?
Die richtige Raumwahrnehmung hängt direkt von den Bewegungen von Teilen des menschlichen Körpers ab. Eine wichtige Rolle spielt nicht die Bewegung selbst von A nach B, sondern der Prozess, an dem Muskelarbeit beteiligt ist. Die Anpassung an sich ändernde Bedingungen erfolgt nur durch motorische Fähigkeiten, die Ausführung sich wiederholender Manipulationen.
Kinder lernen durch ständiges Spielen etwas über die Welt um sie herum. Erwachsene sind besser an das Lernen angepasst und lernen etwas Neues, während sie sich bewegen. Dies sind die Besonderheiten der Wahrnehmung, die die einfachste Erfahrung beweist:
- Einer der Erwachsenen wurde auf Optiken gesetzt, die das Bild des umgebenden Raums drehen, und sie brachten ihn sofort dazu, sich zu bewegen und zu versuchen, tägliche Funktionen auszuführen. Anfangs war er verwirrt, stellte sich aber schnell wieder um und begann, die Welt wie gewohnt wahrzunehmen.
- Ein anderer Erwachsener wurde gezwungen, passiv zu bleiben und auf einem Stuhl zu sitzen, ohne sich überhaupt zu bewegen. Er trug auch eine ähnliche Optik. Er konnte sich auch nach langer Zeit noch nicht an die veränderten Bedingungen anpassen.
Schlussfolgerungen aus Erfahrung
Die richtige Raumwahrnehmung hängt direkt von der körperlichen Aktivität des Individuums ab. Es gibt ein sogenanntes Muskelgedächtnis, dessen Beteiligung es jedoch nicht istdurch handfeste Tatsachen belegt werden kann. Bei Bewegung arbeiten die Hör-, Seh- und Tastorgane aktiver.
So intensivieren sich die inneren Prozesse der Ausbildung der Wahrnehmungsfähigkeit und des Verstehens des Schönen. Für die richtige Entwicklung eines Menschen ist Bewegung notwendig. Nach Ansicht der meisten Wissenschaftler entstehen nur unter solchen Bedingungen angemessene Bilder.
Bewegungen können innerlich sein, es ist wichtig, dass sie muskulös sind. Sogar visuelle Wahrnehmung tritt aufgrund der chaotischen Bewegung der Pupille des Auges auf. Wenn es statisch ist, ist das Objekt verschwommen. Dies kann auf die Anpassung von Zapfen, Stäbchen zurückzuführen sein.
Es ist erwiesen, dass eine solche Wahrnehmung unnatürlich ist, sie wird durchgeführt, wenn die Hemmung aller Körpersysteme beobachtet wird. Das Bild des Objekts scheint aus dem Sichtfeld einer Person zu verschwinden.
Psychophysiologische Merkmale einer Person
Der bekannte einheimische Wissenschaftler Sechenov bewies eine direkte Beziehung zwischen der Bewegung der körperlichen und psychischen Entwicklung. Er zeigte, dass eine solche Wahrnehmung der umgebenden Welt optimal ist. Beim Bewegen werden die Parameter von Objekten angemessen wahrgenommen:
- Maße: Länge, Höhe, Tiefe.
- Proportionen relativ zu anderen Fächern.
- Abstand zum Objekt.
- Die Geschwindigkeit seiner Bewegung und seiner Bewegung.
Es ist unmöglich, sich eine statische Person vorzustellen, die den Zustand der Welt um sich herum wirklich wahrnimmt. Oft hört man den Ausdruck: Während ich mich bewege, lebe ich. Es erschien lange vor der Entstehung der Lehren überPsychologie.
Dies sind die Besonderheiten der menschlichen Wahrnehmung von umgebenden Objekten. Die Bewegung wirkt sich aber auch auf das Verständnis der Essenz des Begriffs „Zeit“aus. Die Fähigkeit, die Parameter von Objekten angemessen zu beurteilen, reicht nicht aus. Um in dieser Welt zu existieren, ist es wichtig, in der Zeit zu navigieren.
Denken und Wahrnehmen kann bruchstückhaft sein - die periodische Aktivität des Organismus lässt den Begriff der Zeit entstehen. Bewegungsintervalle helfen einer Person, zu beschleunigen oder zu verlangsamen, was zusätzlich hilft, die Essenz der wahren Dinge des Universums zu erkennen.
Seine Sichtweise hängt von der Dynamik des umgebenden Raums und der Person selbst ab. Jedes Objekt ist auf seine Weise greifbar. Wenn ein neues Objekt erscheint, beginnt die Pupille aufgrund der Muskeln, ihre Position zu ändern. Das Gesehene wird mit der gespeicherten Basis verglichen, die Entfernung wird geschätzt, es wird versucht, die Geschwindigkeit des Objekts selbst abzuschätzen.
Die Wahrnehmungsorgane erh alten Informationen von den Muskeln, während sie den umgebenden Raum untersuchen. Daran sind im direkten Kontakt mit Gegenständen die Pupille, Ohrmuscheln, Nasenrezeptoren, Nervenenden der Haut der Hände beteiligt. Bewegung gehört zur ersten Bedingung der Wahrnehmung.
Erinnerung
Die Wahrnehmung von Objekten wird begleitet von der Aufzeichnung stabiler Bilder im Gedächtnis, die unter plötzlich wechselnden Bedingungen im Raum lange gespeichert werden. Wenn also im obigen Beispiel einer Person eine Brille aufgesetzt wird, die das Bild auf den Kopf stellt, liegt eine Verletzung der Wahrnehmung vor. Die reale Situation entspricht nicht der bereits bekannten und es ist erforderlich, die bestehende Datenbank zu überschreiben.
Das zweite Wahrnehmungsgesetz lässt sich auf das Gedächtnis zurückführen: Bilder der umgebenden Realität werden lange gespeichert, das Denken verstärkt sie. Die Erfahrung mit Brillen beweist: Wenn ein gewöhnlicher Mensch sie aufsetzt, kann er sich verirren. Dasselbe passiert, wenn man sie nach längerem Tragen auszieht: Die Erinnerung hat schon die gewohnten Bilder überschrieben und wieder Unbehagen und Orientierungslosigkeit.
Als Ergebnis können wir Schlussfolgerungen ziehen: Wahrnehmung und Verständnis hängen direkt von der gesammelten Erfahrung einer Person ab, die dabei ist, etwas über die Welt um sie herum zu lernen. Die Erinnerung an Bilder, selbst nach dem Umschreiben in einer neuen Umgebung, verzerrt die realen Parameter von Objekten. Das Gehirn sucht immer nach einer Übereinstimmung zwischen dem Erscheinen eines neuen Objekts und dem Erscheinen zuvor gesehener Bilder.
Wenn die Situation vertraut ist, ist das Denken in Bezug auf dieses Thema teilweise ausgesch altet, und eine Person nimmt die umgebende Realität bereits intuitiv wahr. Dies erklärt das Verschwinden des Unbehagens unter den neuen Bedingungen. Die Anpassungsgeschwindigkeit ist bei jedem unterschiedlich, dieser Zeitraum ist durch das „Muskelgedächtnis“deutlich verkürzt.
Unter veränderten Bedingungen passt sich die jüngere Generation schneller an, weil ihre Vertreter ständig in Bewegung sind. Bemerkenswert: Würden ältere Menschen täglich Sport treiben oder zumindest statische Zustände vermeiden, würden sie ihren Gedächtnisbereich leicht umschreiben. Dies bezieht sich auf denjenigen, der für die Wahrnehmung des umgebenden Raums verantwortlich ist.
Es reicht aus, nur im Raum herumzulaufen, und der Prozess der Gewöhnung an die Brille wird viel effektiver sein als an denen, die darin sitzenSessel und sehen Sie die Welt, indem Sie einfach den Kopf drehen. Die Anpassungsgeschwindigkeit nimmt mit der Beteiligung der Hör- und Tastorgane zu. Beim Berühren umliegender Objekte werden Objekte schneller erkannt.
Speichereintrag korrigieren
Informationen über umgebende Objekte gelangen in das zentrale Nervensystem. Für die korrekte Bildung der Parameter und Eigenschaften von Objekten ist ein ständiger und maximaler Zufluss neuer Informationen erforderlich. Dies ist nur während der Bewegung des Körpers oder zumindest seiner Teile möglich.
Geeignete Bedingungen werden durch Übungen geschaffen, die nach bewährten Schemata durchgeführt werden. So lernen wir laufen, schwimmen. Als Ergebnis wiederholter Aktionen werden neue Informationen aufgezeichnet und korrigiert, wenn eine Diskrepanz erkannt wird.
Ein Beispiel für Training ist ein Experiment, bei dem eine Person für lange Zeit in ein Wasserbecken gesetzt wird. Die Temperatur des neuen Raums ist angenehm, aber das Subjekt kann sie durch spezielle Ausrüstung nicht fühlen. Die Auflagen bedecken die Haut vollständig und schließen die Möglichkeit einer Berührung aus. Eine Person kann also nichts hören, die Augen sind geschlossen.
Nach einer Weile wird es aus dem Wasser genommen und der Zustand überprüft. Das Ergebnis des Experiments wird zu:
- Orientierungslosigkeit im Raum;
- die Fähigkeit, den Verlauf der Echtzeit wahrzunehmen, verschwindet;
- die Fähigkeit, die Parameter der umgebenden Objekte normal zu erfassen, nimmt ab;
- die Fähigkeit, Geschmäcker, Geräusche und Farben richtig wahrzunehmen, wird verletzt;
- für einige Leute als ErgebnisHalluzinationen erschienen.
Die Ergebnisse des Experiments führten zu dem Schluss: Der Mensch braucht für seine korrekte Wahrnehmung ständig Informationen über den umgebenden Raum. Es lohnt sich, kurzzeitig in neue Zustände zu wechseln, und es kommt zur sogenannten Zerstörung der vorhandenen Aufbauten. Bei den einfachen Leuten werden sie oft Gewohnheiten genannt.
Gewohnheiten ändern sich aufgrund des neuen Informationsflusses über die Welt um uns herum. Je stärker der Flow, desto schneller wird die Person umgeschult. In diesem Fall werden die Muskeln zu so etwas wie Leitern mit geringem Widerstand für Informationen. Sie verstärken sozusagen die Kanäle für seine Bewegung direkt ins zentrale Nervensystem.
Entwicklungsprozess
Die Wahrnehmungsbildung vollzieht sich ein Leben lang. Dieser Prozess hört nie auf, solange es Bewegung gibt. Schon als Kind bildet jeder Einzelne ein Echtzeit-Wahrnehmungssystem. Es wirkt sich anschließend darauf aus, wie jedes neue Objekt vom Gehirn aufgenommen wird.
Der Informationsfluss entsteht durch folgende Prozesse:
- Spiele und Kommunikation mit Gleich altrigen;
- Körperkontakt mit Objekten, lebenden Organismen leistet einen wesentlichen Beitrag zum Wissen der Welt;
- sowohl Arbeit als auch Ruhe sind notwendig, sogar Kämpfe sind für den Entwicklungsprozess notwendig;
- unendliche Erfahrungen helfen, die richtige Wahrnehmung zu bilden: „Der Weg der schwierigen Fehler“ist notwendig, um eine Erinnerung zu korrigieren, die unter dem Einfluss vieler Lebensfaktoren falsch aufgezeichnet wurde;
- Suche nach StimulusDer Bewegungsdrang wird im Säuglings alter entwickelt und bleibt der Hauptfaktor bei der Auslösung dieser oder jener Aktivität.
Im Erwachsenenleben interessiert sich eine Person für die Entstehung von etwas Neuem im umgebenden Raum. Das fällt besonders auf, wenn sich das Objekt vom üblichen Bild abhebt. Die innere Erregung erklärt sich aus dem Anpassungsreflex, der von der Natur selbst vorgegeben ist.
Die Wahrnehmung der Welt ist beim Verlassen der "Komfortzone" viel effektiver. Diese Regel wird von vielen Personalentwicklungsunternehmen befolgt. Solche Bedingungen werden künstlich geschaffen, wenn eine Person sozusagen aus dem gewohnten gewohnten Raum entfernt wird. Dadurch wird erreicht, dass ein innerer Lernanreiz in einer neuen Realität entsteht.
In Schulen veranst alten kreativ denkende Lehrer Unterricht im Freien oder an einem anderen ausgewählten Ort, damit der Körper durchgeschüttelt wird und intuitive Anpassungsreflexe beinh altet. Eine damit verbundene Empfehlung lautet, häufiger den Job zu wechseln, mindestens einmal alle 3 Jahre. Entwicklung erfordert einen Tapetenwechsel, einen gewohnten Raum. Eine vollständige Überschreibung vorhandener Informationen über die Welt ist erforderlich.
Wenn man sehr lange Jahre in einem geschlossenen Raum (Büro, an einem Arbeitsplatz) verbringt, geht der Körper allmählich in einen Halbschlafzustand über. Dies gilt insbesondere für Sachbearbeiter, die Routinearbeiten im Sitzen verrichten und keinen Sport treiben. Der Szenenwechsel wird zum Effekt, wenn die Erinnerung mit einem neuen Informationsstrom bombardiert wird. Eine Person wird, ohne es zu merken, in der Lage sein, Material aufzunehmen, das zuvor außerhalb ihrer Macht lag.auch nur zum Lesen.
Interne Konflikte
Der Prozess der Wahrnehmung ist komplex in Bezug auf die Einordnung von Ereignissen. Es kann durch eine Reihe von Unfällen im Leben jedes Einzelnen beschrieben werden. Alle Sinne wirken auf den Bereich des Gedächtnisses, der für die Speicherung der angesammelten Vergleichsbasis mit der Außenwelt verantwortlich ist: Hören, Sehen, Fühlen, Riechen, Schmecken.
Unter bestimmten Bedingungen gerät das innere Denken eines Menschen in Konflikt mit dem angeborenen Reflex - die Welt so zu kennen, wie sie ist. So entsteht beim Anblick einer fliegenden Person die erste negative Reaktion: „Das kann nicht sein.“Aber wenn er selbst nach einer Weile fliegt, dann kommt innere Ruhe - die Anpassung des Gedächtnisses an veränderte Bedingungen war erfolgreich.
Wenn es unmöglich ist, sich anzupassen, wenn eine Person innere Widersprüche hat, gibt es Schwierigkeiten, den umgebenden Raum einzuschätzen. Desorientierung bleibt bestehen, eine Person kann unter den neuen Bedingungen kein normales Leben führen. In diesem Fall braucht er psychologische Hilfe, Training. Alle Informationen sind in den inneren Strukturen des Gehirns enth alten. Dies wird durch eine Studie über die Empfindungen von Menschen bewiesen, denen eine Gliedmaße amputiert wurde.
Lange Zeit scheint es einem Menschen so, als könne er es bewegen, es fühlen. Dieses Gefühl hält für den Rest ihres Lebens an. Phantomschmerzen treten periodisch auf und machen es unmöglich, sich an eine neue Realität anzupassen.
Intuitiv versucht eine Person, einen fallenden Gegenstand mit der fehlenden Hand aufzuheben oder zu nehmenihre Hand, Geländer. Das Gedächtnis ist fest verankert in den Tiefen des Nervensystems, des Gehirns. Phantome werden im Laufe des Lebens entwickelt. Wenn das Glied von Geburt an fehlt, wird dieser Effekt nicht beobachtet.
Alter
Die Gesetze der Wahrnehmung in der Psychologie sind durch den Prozess der menschlichen Entwicklung bedingt. Die gebildete H altung ist mit zunehmendem Alter schwieriger zu brechen. Bis zum Alter von 9 Jahren wird internes Gedächtnis angesammelt. Nach Ablauf dieser Zeitschwelle ist eine vollständige Basis der Wahrnehmung des umgebenden Raums aufgebaut.
Für diesen Lebensabschnitt ist der Mensch an das Leben angepasst. Die Basis der Wahrnehmung ist bereits vorbereitet. Ab diesem Alter werden Phantome nach Amputationen von Gliedmaßen beobachtet.
Niemand hat bisher eindeutige Beweise für die psychologische Komponente in der Arbeit der Sinnesorgane geliefert. Die angeführten Beispiele sind nur Ergebnisse der durchgeführten Forschung, aber es ist unmöglich, die tiefe Bedeutung der Wahrnehmung der umgebenden Welt aus wissenschaftlicher Sicht zu erklären. Wissenschaftler können keine endgültige Antwort darauf geben, wie eine Person die folgenden Fähigkeiten durch die Sinne erwerben kann:
- Denken, die Fähigkeit, logische Schlussfolgerungen zu ziehen;
- intuitive Fähigkeiten;
- Gest alte Wahrnehmungsstrukturen.
Die Frage, wie sich der Mensch diese Fähigkeiten über die Sinne aneignet, lässt sich nicht beantworten. Philosophen sind diejenigen, die das studieren. Der wissenschaftliche Standpunkt erklärt nicht die Mechanismen der Übermittlung verborgener Informationen.
Aus Experimenten ist klar, dass es für eine richtige Wahrnehmung der Welt nicht ausreichtdie Welt mit unseren Sinnen entdecken. Ein Teil der Informationen über die umgebende Welt muss über andere Kanäle kommen, die der Wissenschaft noch unbekannt sind.
Berühmte Werke von Philosophen
Die Hauptannahme der Wissenschaftler über den Erwerb der Fähigkeit, die Welt zu kennen, war nativistisch oder natürlich. Es berücksichtigte das Problem im Schlüssel: Alle Informationen in einer Person sind von Geburt an durch Gene eingebettet. Die dafür verantwortlichen Bereiche des Geistes bilden sich nach Gesetzen, die der Wissenschaft noch unverständlich sind. Die Werke des englischen Psychologen und Philosophen J. Locke enth alten viele Gedanken zu diesem Thema.
In seinen Werken und vielen seiner Anhänger werden die Möglichkeiten des Erwerbs von Fähigkeiten durch Arbeit und Erfahrung verglichen. Es widerlegt auch die Theorie der Akkumulation von Erinnerungen während des Lebens. So betrachtete I. M. Sechenov, ein russischer Psychologe, die Rolle des Muskelgedächtnisses im menschlichen Leben.
D. Bohm betrachtete die Theorie des Erwerbs von Fähigkeiten durch menschliche Bewegung. In seinen Schriften wurden Experimente gegeben, um die Anpassung eines mobilen und eines passiven Individuums zu vergleichen. Aber in ihren Schriften gab es keine wissenschaftlichen Beweise für den Prozess der Anhäufung von Informationen. Die Hypothesen bleiben bisher unbestätigt und wecken Zweifel bei vielen Gemeinschaften, die an der Suche nach Antworten auf diese Frage beteiligt sind.
Im Moment sind sich alle Philosophen und Psychologen nur über eines einig: Eine Person nimmt Informationen über die Welt um sich herum durch die Sinne auf, aber einige kommen durch unsichtbare Wege: den Geist oder werden bei der Geburt geformt. Die umgebende Welt beeinflusst das Bewusstsein und verzerrt die Vorstellung von den umgebenden Objekten. Dies wird durch ein einfaches Experiment bestätigt,unten.
Oft kann eine Person die offensichtliche Essenz eines sichtbaren Objekts nicht sofort bestimmen. Dem Subjekt wird eine unscharfe Zeichnung gezeigt, es ist ihm nicht klar, was gezeigt wird. Aber wenn Forscher Objekte benennen und ihre Umrisse zeigen, entsteht sofort ein vollständiges Bild mit einzelnen Objekten im Gehirn der Versuchsperson.
Der Mann gab dem, was er sah, mit Hilfe seines eigenen Denkens eine Bedeutung. Trial and Error spielt in diesem Prozess eine wichtige Rolle. Jedes Mal, wenn es seine Schlussfolgerungen widerlegt, korrigiert das Gehirn die Erinnerung und bestimmt beim nächsten Mal die Objekte genau.
Anpassungssequenz
Die Arbeit des Körpers, Informationen in das Gedächtnis einzugeben, ist bedingt in mehrere aufeinanderfolgende Phasen unterteilt. Der Beginn der Identifizierung von Objekten ist auf die aktive Arbeit aller Sinne zurückzuführen. Das Gehirn versucht, die erh altenen Informationen zu verarbeiten und mit dem angesammelten Wissen abzugleichen. Der intellektuelle Prozess endet erst, wenn alle Merkmale dieses Objekts ausgewählt sind.
Überflüssige Informationen werden eliminiert, es bleibt nur das, was für das betrachtete Thema charakteristisch ist. Wenn es bereits im Speicher ist, beendet der Vergleich den gesamten Prozess. In Ermangelung von Übereinstimmungen versucht das Gehirn, die Zugehörigkeit des Objekts zu einer beliebigen Kategorie zu identifizieren. Anschließend erfolgt eine Suche nach Gemeinsamkeiten.
Auch wenn die Eigenschaften eines Objekts noch nicht definiert wurden, werden Informationen über seine Zugehörigkeit zu einer bestimmten Kategorie im Speicher gespeichert. Dieser Anerkennungsprozess hängt von der gesammelten Erfahrung ab. Hier sind alle Mechanismen beteiligt: Denken, innere Information über das Objekt, OrganeGefühle. Daraus kann geschlossen werden, dass das Fehlen mindestens eines von ihnen es nicht ermöglicht, ein zuverlässiges und vollständiges Bild zu erh alten.
