Die kognitive Aktivität eines Menschen beginnt von Geburt an und ist ein integraler Bestandteil seines Bewusstseins. Dabei handelt es sich um eine Vielzahl von Systemen, die Informationen verarbeiten und sich im Empfangskanal unterscheiden. Das sind kognitive Prozesse. Sehen wir uns deren Inh alt und Typen genauer an.
Kognitive Prozesse sind mentale Phänomene, die für das rationale Studium und Verständnis der Welt um uns herum notwendig sind. Dazu gehören Wahrnehmung, Empfindung, Vorstellungskraft, Denken und Gedächtnis. Jeder von ihnen ist unabhängig, aber wenn sie zusammenarbeiten, sorgen sie für die kognitive Aktivität einer Person.
Empfindungen hängen damit zusammen, dass es verschiedene Wirkungen auf den spezialisierten Rezeptorapparat gibt. Aus diesem Grund nimmt der Körper Signale von Reizen aus der Umgebung (extern und intern) wahr. Daher stechen Haut-, Geruchs-, Geschmacks-, Hör-, Seh-, Muskel- und Gleichgewichtsempfindungen hervor.
Kognitive Prozesse beinh alten Wahrnehmung. Es ist eine ganzheitliche Reflexion von Situationen, Objekten und Ereignissenentstehen durch ihren direkten Einfluss auf die Rezeptoroberfläche. Durch die Wahrnehmung wird eine unmittelbar-sinnliche Orientierung in der Umwelt ermöglicht. Damit sind mehr oder weniger kognitive Prozesse wie Gedächtnis und Denken verbunden. Betrachten Sie sie genauer.
Denken ist eine vermittelte und verallgemeinerte Reflexion der Wirklichkeit. Beim Menschen gibt es mehrere Arten, die in verschiedene kognitive Stile „fließen“.
Visuell effektives Denken kann funktionieren, indem es die Informationen verarbeitet, die das Subjekt erhält, indem es bestimmte Aktionen ausführt. Es tritt am häufigsten bei Kindern unter drei Jahren auf.
Visuell-figuratives Denken zielt darauf ab, einen "Abdruck" der Realität nachzubilden. Es entwickelt sich bei einem Kind im Alter zwischen drei und zehn Jahren im Spiel.
Abstraktes Denken ist in der Lage, logische Zusammenhänge zwischen den Phänomenen der Realität herzustellen.
Erinnerung umfasst den Prozess der Bildung und Bewahrung von Erfahrungen aus der Vergangenheit, was es ermöglicht, sie in Aktivitäten wiederzuverwenden. Solche kognitiven Prozesse verbinden für das Subjekt die Vergangenheit mit der Zukunft und der Gegenwart. Daher ist das Gedächtnis die wichtigste kognitive Funktion, die dem Lernen und der Entwicklung zugrunde liegt.
Imagination ist ein mentaler Prozess, der ausgedrückt wird in:
- Aufbau des Images und Ergebnisse menschlicher Aktivitäten;
- ein Programm der Kommunikation und des Verh altens darin gest altenSituationen, in denen das Problem ungewiss ist;
- ein Bild erstellen, das nicht programmiert, sondern Aktivität ersetzt;
- Erstellen eines Objekts, das der Beschreibung entspricht.
Die wichtigste Funktion der Vorstellungskraft besteht darin, dass Sie das Endergebnis Ihrer Aktivität präsentieren können, bevor sie beginnt. Dadurch erfolgt die Orientierung einer Person im Prozess ihrer Umsetzung.
Daher sind kognitive Prozesse, die in einem Komplex arbeiten, ein notwendiger Bestandteil der kognitiven Aktivität.
