Die menschliche Persönlichkeit ist das Studienobjekt vieler Geisteswissenschaften, wie Psychologie, Philosophie, Soziologie. Der Begriff „Mensch“, „Individuum“, „Persönlichkeit“findet sich häufig sowohl in der Wissenschafts- als auch in der Alltagssprache. Im Alltag gelten diese Wörter als Synonyme, aber tatsächlich hat jedes seine eigene semantische Konnotation. Lassen Sie uns versuchen, dies genauer zu verstehen.
Konzept - Person, Individuum, Persönlichkeit
Das Wort "Mensch" klingt, wenn es sich auf die Fähigkeiten und Eigenschaften bezieht, die allen innewohnen. Es betont die Existenz einer besonderen Gemeinschaft – der Menschheit, die sich in ihrer eigenen Lebensweise von anderen unterscheidet. Ihm ist es zu verdanken, dass es in allen Stadien seiner Entwicklung überall und immer einen gewissen Status behält.
Die Definition von „Mensch-Individuum“bedeutet die Existenz eines gesonderten spezifischen Vertreters der Menschheit. Wer ist das? Eine einzelne Person ist eine Einheit der menschlichen Rasse, ein bestimmter Träger psychologischer und sozialer Merkmale, die der gesamten menschlichen Gemeinschaft innewohnen. Sie meinen Wille, Vernunft, eigene Interessen und Bedürfnisse. In diesem Sinneein Individuum ist eine bestimmte Person.
Dieser Kontext berücksichtigt weder biologische Faktoren (Geschlecht, Alter, körperliche Merkmale, Temperament) noch soziale Unterschiede. Aber natürlich können diese Daten nicht vollständig ignoriert werden. Schließlich sind die Unterschiede zwischen einem Kind und einem Erwachsenen, einem primitiven Wilden und unserem Zeitgenossen ziemlich offensichtlich.
Daher umfasst die Definition von „Individuum“eine Reihe von Merkmalen und Merkmalen, die jede Person von einer anderen unterscheiden. Dies impliziert Unterschiede auf ganz unterschiedlichen Ebenen – von neurophysiologisch über biochemisch bis hin zu sozialpsychologisch.
Was ist eine Persönlichkeit
Die Dynamik der menschlichen Entwicklung zu verschiedenen Zeitpunkten (historisch und persönlich) wird durch den Begriff "Persönlichkeit" charakterisiert. In diesem Fall ist das Individuum der Ausgangspunkt der Persönlichkeitsentwicklung, ihr Ausgangszustand. Somit ist eine Person die vollkommenste Verkörperung aller menschlichen Eigenschaften.
Als soziales Subjekt zeichnet sich der Mensch durch Autonomie aus, dem Wunsch, sich der Gesellschaft bis zu einem gewissen Grad entgegenzusetzen und von der Gesellschaft unabhängig zu werden. Dies impliziert Selbstbewusstsein, mentale Kontrollfähigkeiten, die Fähigkeit, sich selbst zu analysieren und zu bewerten.
All diese Eigenschaften bilden die Grundlage der Lebensposition. Dies ist das Grundprinzip des Verh altens, das auf sozialen und weltanschaulichen Einstellungen, Werten und Idealen basiert. Die Bedeutung dieser normativen Faktoren im Leben erklärt die Theorie der Selbstregulierung des menschlichen Verh altens in der Gesellschaft.
Grundlagen der EntwicklungPersönlichkeiten
Jeder Autor hat seine eigene Interpretation von Persönlichkeit. Aber fast jede Definition von "Persönlichkeit", "Individuum", "Individualität" basiert auf einer von zwei polaren Ansichten. Einer von ihnen sagt, dass die Persönlichkeit in Abhängigkeit von angeborenen Eigenschaften und Daten gebildet wird und weiteren Veränderungen unterliegt, während der Einfluss des sozialen Umfelds minimiert wird.
Vertreter der Gegenposition lehnen den angeborenen Faktor fast vollständig ab und betrachten das Individuum lieber als Produkt gesellschaftlicher Entwicklung. Vielleicht sind beide Standpunkte extrem.
Die klassische Definition der Persönlichkeit impliziert, dass eine Person, ein Individuum, eine Persönlichkeit spezifische Eigenschaften hat, die sich als Produkt der sozialen Entwicklung bilden und für ihn notwendig sind. Es wird erwartet, dass er durch Kommunikation und bewusste Aktivität in soziale Beziehungen eintritt. Nach diesem Ansatz wird ein biologischer Organismus erst durch soziale und kulturelle Erfahrung zu einer Persönlichkeit. Darüber hinaus ist es erlaubt, die Ausbildung individueller Merkmale zu beeinflussen - eine Kombination aus Temperament, angeborenen Fähigkeiten und Veranlagungen.
Wie wir aufwachsen
Betrachten wir, wie eine Person, ein Individuum, eine Persönlichkeit entsteht. Was beeinflusst den Wachstumsprozess direkt? Es gibt mehrere solcher Voraussetzungen.
- Biologische Faktoren. Die Vererbung einer Person ist das eigentliche Material, das später zu einem menschlichen Individuum geformt wird. Dieser Faktor an sich schafft noch keine Persönlichkeit, da sozialErfahrung und kulturelles Erbe können nicht über die Gene weitergegeben werden. Aber es muss als Quelle einer unendlichen Vielf alt von Charakteren, Temperamenten, Neigungen und als Ursache möglicher sozialer Einschränkungen berücksichtigt werden.
- Physikalische Umgebungsbedingungen. Einige Forscher messen ihnen höchste Bedeutung bei. Aber wie Sie wissen, gibt es unter denselben geografischen Bedingungen völlig unterschiedliche Arten von Persönlichkeiten, und ähnliche allgemeine Gruppenzeichen werden in völlig unterschiedlichen beobachtet.
- Soziale Kultur, die eine bestimmte Anzahl grundlegender Persönlichkeitstypen bildet, die ihr entsprechen. Ein bestimmtes kulturelles Erlebnis ist das gemeinsame Erbe der Menschheit.
- Erfahrung, sowohl gruppenweise als auch einzigartig (subjektiv). Dies ist der wichtigste Faktor bei seiner Entstehung, der im Prozess der Sozialisation entsteht.
Was ist Persönlichkeitssozialisation
Eine Person erreicht dank des Phänomens der Sozialisation eine Reihe von Werten, Einstellungen, Vorlieben und Abneigungen, Zielen und Verh altensmustern. Dies ist der Prozess der Assimilation der Normen und Verh altensmuster seiner Gruppe durch ein Individuum, die für das Funktionieren in der Gesellschaft notwendig sind.
Sozialisation betrifft alle Aspekte der Bildung, Ausbildung und des Kennenlernens der Kultur. Sie bezieht alle mit ein, denen ein Individuum in Familie, Alltag, Kindergarten und Schule begegnet, im Fernsehen sieht usw. Gleichzeitig durchläuft der Prozess der Persönlichkeitsbildung drei aufeinanderfolgende Phasen:
1. Kinder ahmen Erwachsene nach und kopieren ihr Verh alten.
2. Kinder spielen und probieren verschiedene Rollen aus.
3. In Gruppenaktivitäten beginnen sie, die an sie gerichteten Erwartungen zu verstehendie Seite anderer.
Wenn es passiert
Die meisten Psychologen glauben, dass der Prozess der Sozialisation nicht auf die Kindheit beschränkt ist und ein Leben lang andauert. Die Sozialisation von Kindern legt den Grundstein für persönliche Werte. Und in Bezug auf Erwachsene beinh altet dieser Prozess die Änderung des äußeren Verh altens und den Erwerb der erforderlichen Fähigkeiten.
Nach einer der Theorien ver alten im Prozess der Sozialisation von Erwachsenen kindliche Mythen, etwa über die Unantastbarkeit der Autorität oder den eigenen Mehrwert. Allmählich wird auf der Grundlage der gesammelten Erfahrungen das Individuum gebildet, dessen Definition oben angegeben ist.
Die Kommunikation in einer Gruppe und die entsprechende Erfahrung ermöglicht es, die einzigartigen inneren Einstellungen des Individuums mit den allgemeinen Eigenschaften seines sozialen Umfelds in Einklang zu bringen.
Wie es passiert
Am Anfang des Lebens erkennt der Mensch noch nicht, dass er ein Individuum ist, und seine Individualität steckt noch in den Kinderschuhen. Die Trennung von der physischen und sozialen Welt setzt sich das ganze Leben lang fort. Indem er soziale Erfahrungen sammelt, formt er das Bild seines Ichs, indem er sich mit anderen vergleicht.
Beweis dafür, dass eine Person nicht nur eine sich automatisch entwickelnde Reihe natürlicher Neigungen ist, sind die der Wissenschaft bekannten Fälle der Aufzucht einer Person in sozialer Isolation, zum Beispiel in einer tierischen Umgebung. Untersuchungen der Psyche solcher "Mowgli" haben gezeigt, dass sie keine Vorstellung von ihrem eigenen "Ich" als getrenntem Wesen in einer Reihe ähnlicher Wesen haben.
Kann eine solche Person als Person betrachtet werden? Definitiondas Konzept selbst widerspricht den gegebenen Daten, daher ist die Antwort eindeutig negativ.
Basierend auf persönlicher Erfahrung
"Sozialer Spiegel" ist ständig vor jedem von uns. In der Kindheit stützt sich eine Person bei der Bewertung der eigenen Fähigkeiten auf die Meinung der unmittelbaren Umgebung, mit zunehmendem Alter - auf die Einschätzung kompetenter Spezialisten. Ein reifer Mensch versteht, dass er ein Individuum ist und seine Individualität einzigartig ist.
Der Einfluss persönlicher Erfahrungen darf nicht unterschätzt werden. Deshalb sind Kinder, die in derselben Familie aufwachsen, sehr unterschiedlich. Sie haben ähnliche Gruppenerfahrungen (aber nicht identisch). Neben der Familie kommunizieren Kinder in der äußeren Umgebung und mit verschiedenen Menschen. Selbst Zwillinge mit denselben Genen können sich nicht immer in genau denselben Bedingungen befinden, denselben Menschen begegnen und dieselben Emotionen erleben.
Deshalb ist jede persönliche Erfahrung einzigartig. Laut Psychoanalytikern können sich bestimmte Vorfälle, die Menschen widerfahren sind, als kritisch erweisen und den Ton für spätere emotionale Reaktionen angeben.
Was ist eine soziale Rolle
Dieses Konzept bedeutet eine Art menschlichen Verh altens in Übereinstimmung mit allgemein anerkannten Normen zwischenmenschlicher Beziehungen, abhängig vom bestehenden Status im System. Der Prozess der Sozialisation des Individuums impliziert die unabdingbare Voraussetzung für die Entwicklung sozialer Rollen als Weg zur Integration einer Person in die Gesellschaft.
Das Konzept einer sozialen Rolle impliziert Rollenerwartungen - was genau von einem Individuum gemäß den "Regeln" einer bestimmten Rolle erwartet wird. Andere HauptDas Konzept hier ist Rollenverh alten. Dies ist alles, was eine Person gemäß ihrer Rolle ausführt. Die Gesellschaft übernimmt in diesem Fall die Kontrollfunktion.
Individuum und Gesellschaft sind durch die Existenz einer Vielzahl von Institutionen verbunden - von der Strafverfolgung bis zur öffentlichen Meinung. Auf diejenigen, die nicht gehorchen, wird ein System sozialer Sanktionen angewendet. Die unbedeutendsten sind Verurteilung und öffentlicher Tadel, die härteren Maßnahmen der Zwangsmaßnahmen.
Individuum - Definition des sozialen Status
Unter dem sozialen Status versteht man die Stellung (Rang) eines Individuums in der Struktur einer Gruppe oder die Gruppe selbst in einer Reihe anderer Formationen. Das Verh alten, das vom Träger eines bestimmten sozialen Status erwartet wird, ist das Wesen seiner sozialen Rolle. Kinder und Erwachsene, Frauen und Männer, Soldaten und Zivilisten haben unterschiedliche Status. Jeder Mensch ist Träger vieler unterschiedlicher Status, nach denen er sein Verh alten in bestimmten Situationen aufbaut.
Durch Rollenlernen werden kulturelle Normen assimiliert. Was für einen Status akzeptabel ist, kann für einen anderen völlig unangemessen sein. Das heißt, die Sozialisation ist der wichtigste Prozess des Erlernens der in der Gesellschaft akzeptierten Methoden und Methoden der Interaktion, wodurch die Gesellschaft ihr adäquates Mitglied erhält.
Die Fähigkeit, die wichtigsten Rollen zu spielen, wird von Kindheit an erworben. Der größte Teil dieses Prozesses geschieht auf einer unbewussten Ebene, ziemlich schmerzlos. Kinder nehmen an Spielen teil, helfen den Eltern, hören Familiengesprächen zu, lesen und sehen zuverschiedene Geschichten. Ihre "spielenden" Rollen helfen in Zukunft, echte Rollen einzunehmen und die Reaktionen anderer zu verstehen.
Über vorgeschriebene Status
Die Gesellschaft hat eine sehr komplexe Struktur, und das koordinierte Funktionieren aller ihrer Institutionen ist nur möglich, wenn die Menschen ihre eigenen Pflichten strikt einh alten, die durch gruppeninterne Beziehungen geregelt werden. Der einfachste Weg, dies zu erreichen, besteht darin, alle unterschiedlichen menschlichen Aktivitäten in eine große Anzahl vorgeschriebener Rollen einzuteilen und jeden Einzelnen von klein auf daran zu gewöhnen, eine bestimmte Reihe von ihnen auszuführen, "festgelegt" nach Status.
Nachdem der Mensch in der Kindheit ein primäres Rollentraining durchlaufen hat, weist er sich nach dem gewählten Kriterium vorgeschriebene Rollen zu. Sein Codename lautet „Erfolgsregeln“. Die universelle Grundlage für die Entwicklung eines solchen Kriteriums in der Gesellschaft sind das Geschlecht und das Alter einer Person. Andere bestimmende Faktoren sind Nationalität, Rasse, Religion oder Klasse.
Trotz der unbewussten Natur des Rollenspiels ist es ein mächtiger und realer Faktor bei der Sozialisation. Beispielsweise führt die jahrelange Trennung von Jungen und Mädchen zu großen Reifeunterschieden zwischen ihnen in Bezug auf Fähigkeiten, Vorlieben und Ausdrucksmöglichkeiten von Emotionen.
Was ist erreichbarer Status
Dies ist eine soziale Position, die durch individuelle Entscheidungen und Wettbewerb gestärkt wird. Wenn ein Teil der Status von einer Gruppe oder Gesellschaft vergeben wird, werden Einzelpersonen nicht berücksichtigtEigenschaften eines Individuums oder seiner Fähigkeiten, dann ist der erreichte Status das Ergebnis von Fähigkeiten, Ausdauer, Fleiß, Fleiß des Individuums, sowie einer gewissen Portion Glück.
In primitiven (oder traditionellen) Gesellschaften sind Status fast immer vorgeschrieben, und die soziale Position hängt direkt von der Geburt ab. In der modernen Gesellschaft hat der Einzelne einen größeren Freiheitsgrad.
Die Leute mit den meisten Fähigkeiten und Flexibilität gewinnen. Diejenigen, die nicht in der Lage waren, "sich selbst zu finden" und sich an neue Rollen anzupassen, sind nicht wettbewerbsfähig.
Wie unterscheiden sie sich
Erreichter und vorgeschriebener Status unterscheiden sich grundlegend, dennoch überschneiden und interagieren sie. Es ist fast unmöglich für ein Individuum, seine eigene Position in einer Gesellschaft zu verbessern oder irgendwie zu ändern, in der die meisten Status vorgeschrieben sind. Sozialisation ist nicht mit der Erwartung einer Statusänderung verbunden. Aber wenn erbliche Faktoren keine grundlegende Rolle spielen, ist es für eine Person schwierig, einen niedrigen Status zu ertragen und die Möglichkeit zu haben, persönliche Fähigkeiten zu zeigen
Bei Statuskämpfen und bedingter Chancengleichheit liegen die Gründe für den ausbleibenden Erfolg ausschließlich in persönlicher Inkompetenz und Unfähigkeit. In einer Gesellschaft der „Chancengleichheit“wird dieses Postulat von jedem Einzelnen erlernt. Die Definition des Scheiterns als eigene Zahlungsunfähigkeit verletzt das Selbstwertgefühl. Aber auch in diesem Fall findet der Einzelne Wege, den Status zu erhöhen, indem er verschiedene Vorteile und Vorzugsrechte nutzt.
Wenn die Rolle dem erwarteten Verh alten entsprichtindividuell bei einem bestimmten Status, dann ist Rollenverh alten tatsächlich. Es weicht in den meisten Merkmalen von dem ab, was erwartet wird - von der Rollenspielinterpretation bis hin zu möglichen Konflikten mit anderen. Deshalb spielen keine zwei Personen dieselbe Rolle auf die gleiche Weise.
