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Selbstbewusstsein in der Psychologie ist Was ist Selbstbewusstsein? Definition und Konzept

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Anonim

Eine der Grundlagen der Persönlichkeitslehre ist das Problem des Selbstbewusstseins. Kein Wunder, denn das Konzept ist sehr komplex und vielschichtig. Wissenschaftliche Forscher haben diesem Phänomen viel Arbeit gewidmet. Selbsterkenntnis in der Psychologie ist der Prozess, sich selbst als Individuum als Subjekt verschiedener Aktivitäten und als Person mit einer Reihe von eigenen Interessen, Wertorientierungen, Motiven und Idealen zu verstehen und zu bewerten.

Begriffsdefinition

Psychologen sagen, dass sich nicht nur eine Person durch Selbstbewusstsein auszeichnet, sondern auch eine Gesellschaft, Klasse, Nation oder jede andere soziale Gruppe, aber nur, wenn diese Elemente Verständnis und Bewusstsein für das System von Beziehungen, gemeinsamen Interessen erreichen, gemeinsame Aktivitäten. Selbstbewusstsein in der Psychologie ist, wenn sich eine Person von der gesamten äußeren Umgebung trennt und ihren Platz in einem turbulenten natürlichen und sozialen Leben bestimmt. Dieses Phänomen ist eng mit Konzepten wie Reflexion, theoretischem Denken verbunden.

Selbstbewusstsein in der Psychologie ist
Selbstbewusstsein in der Psychologie ist

Kriterium und Ausgangspunkt dessen, wie sich ein Mensch zu sich selbst verhält, sind die Menschen um ihn herum, also die Entstehung unddie Bewusstseinsentwicklung findet unter ihresgleichen, in der Gesellschaft statt. Sozialpsychologen argumentieren, dass in drei Bereichen die Bildung und Formung eines Individuums als Person möglich ist, nämlich: in der Aktivität, in der Kommunikation und in der Selbsterkenntnis.

Die Theorie von V. S. Merlin

Der Prozess der Sozialisation sorgt für die Erweiterung und Vertiefung der Bindungen und Beziehungen des Individuums zu anderen Menschen, bestimmten Gruppen, der Gesellschaft im Allgemeinen. Das Ich-Bild entwickelt sich und wird stabiler. Die Bildung des Selbstbewusstseins oder eben dieses „Ich“erfolgt allmählich während des gesamten Lebensweges und nicht sofort von Geburt an. Es ist ein komplexer Prozess, der vielen gesellschaftlichen Einflüssen unterliegt. In dieser Hinsicht hat V. S. Merlin die Komponenten des Selbstbewusstseins herausgegriffen:

  • Erstens - ein Mensch ist sich seiner Unterschiede bewusst und grenzt sich von der Außenwelt ab.
  • Zweitens - das Individuum ist sich seiner selbst als aktives Subjekt bewusst, das in der Lage ist, die Realität um sich herum zu verändern, und nicht als passives Objekt.
  • Drittens - eine Person ist sich ihrer eigenen mentalen Eigenschaften, Prozesse und emotionalen Zustände bewusst.
  • Viertens - eine Person entwickelt soziale und moralische Aspekte, Selbstachtung als Ergebnis der gewonnenen Erfahrung.

Selbstbewusstsein: drei Richtungen in der Wissenschaft

Die moderne Wissenschaft hat eine Vielzahl von Ansichten über die Entstehung und Entwicklung von Bewusstsein und Selbstbewusstsein. Im traditionellen Ansatz wird dieses Konzept als die ursprünglich genetisch primäre Form des menschlichen Bewusstseins betrachtet, das auf Selbstbewusstsein und Selbstwahrnehmung basiert. Es entwickelt sich in der Kindheit, wenn das Kind seine kennenlerntKörper, ist sich dessen bewusst, unterscheidet sein „Ich“vom „Ich“anderer, schaut in den Spiegel und versteht, dass er es ist.

Selbstwerttest
Selbstwerttest

Dieses Konzept weist darauf hin, dass der besondere und universelle Aspekt dessen, was wir ethnische Identität nennen, die Selbsterfahrung ist, die sie entstehen lässt.

Aber die Wissenschaftler hörten nicht auf, und S. L. Rubinshtein vertrat die gegenteilige Ansicht. Für ihn ist das Problem des Selbstbewusstseins ein anderes und liegt in einem anderen Bereich. Es liegt darin, dass dieses Phänomen die höchste Stufe hat und sozusagen ein Produkt und Ergebnis der Bewusstseinsentwicklung ist.

Es gibt noch eine dritte Sichtweise, die darauf hindeutet, dass Bewusstsein und Psyche sowie das Selbstbewusstsein durch parallele, gleichzeitige Entwicklung gekennzeichnet sind, vereint und voneinander abhängig sind. Es stellt sich heraus, dass ein Mensch die Welt mit Hilfe von Empfindungen wahrnimmt und ein bestimmtes Bild von der Außenwelt hat, aber darüber hinaus Selbstempfindungen erlebt, die seine Vorstellung von sich selbst bilden.

Die Entwicklung des Phänomens

Selbsterkenntnis in der Psychologie ist ein Prozess, der aus zwei Hauptphasen besteht:

  • Die erste besteht darin, ein Diagramm Ihres physischen Körpers zu erstellen und ein Gefühl von "Ich" zu bilden.
  • Die zweite Stufe beginnt, wenn die intellektuellen Fähigkeiten, das konzeptionelle Denken verbessert und die Reflexion entwickelt wird. Der Einzelne ist bereits in der Lage, sein Leben zu begreifen. Aber egal, wie sehr wir rational denken wollen, selbst die reflexive Ebene hat zumindest noch eine Verbindung zu affektiven Erfahrungen, sagt V. P. Zinchenko. Laut Gelehrten, richtigdie linke Gehirnhälfte ist für das Selbstgefühl zuständig und die linke Gehirnhälfte für die Reflexion.

Konstituentenkonzepte

Die Struktur des Selbstbewusstseins ist durch mehrere Komponenten gekennzeichnet. Erstens grenzt sich das Individuum von der umgebenden Welt ab, es ist sich seiner selbst als Subjekt bewusst, unabhängig von der Umwelt – sowohl der natürlichen als auch der sozialen. Zweitens gibt es ein Bewusstsein für die eigene Aktivität, also Selbstmanagement. Drittens kann sich eine Person durch andere ihrer selbst und ihrer Eigenschaften bewusst werden (wenn Sie bei einem Freund ein Merkmal bemerken, dann haben Sie es, sonst hätten Sie es nicht vom allgemeinen Hintergrund unterschieden). Viertens bewertet sich eine Person aus moralischer Sicht, sie ist geprägt von Reflexion, innerer Erfahrung. Das russische Selbstbewusstsein hat eine solche Struktur.

Problem des Selbstbewusstseins
Problem des Selbstbewusstseins

Ein Mensch fühlt sich verbunden durch die Kontinuität der Zeiterfahrung: die Erinnerung an vergangene Ereignisse, die Erfahrung der Gegenwart und die Hoffnung auf eine bessere Zukunft. Da dieses Phänomen kontinuierlich ist, integriert sich der Mensch in eine ganzheitliche Erziehung.

Die Struktur des Selbstbewusstseins, nämlich sein dynamischer Aspekt, wurde wiederholt analysiert. Als Ergebnis entstanden zwei Begriffe: „aktuelles Ich“, das bestimmte Formen der Selbstverwirklichung eines Menschen in einem bestimmten Zeitraum bezeichnet, „hier und jetzt“und „persönliches Ich“, das sich durch Beharrlichkeit auszeichnet und der Kern für alles ist andere „Strom I“. Es stellt sich heraus, dass sich jeder Akt des Selbstbewusstseins sowohl durch Selbsterkenntnis als auch durch Selbsterfahrung auszeichnet.

Eine andere Struktur

Da sich viele Wissenschaftler mit diesem Problem beschäftigt haben, haben die meisten herausgegriffen undnannten ihre Komponenten des Selbstbewusstseins. Hier ist ein weiteres Beispiel:

  • Wir können uns der nahen und fernen Ziele, der Motive unserer Aktivitäten bewusst sein, obwohl sie oft verborgen und verschleiert sein können („Ich handle“).
  • Wir sind in der Lage zu verstehen, welche Qualitäten wir wirklich haben und was wir nur haben wollen („Ich bin echt“, „Ich bin perfekt“).
  • Es gibt einen Prozess des Verstehens der eigenen kognitiven Einstellungen und Vorstellungen über sich selbst.
  • Emotionale Einstellung zu sich selbst, gemessen durch einen Selbstwerttest.
ethnische Identität
ethnische Identität

Nach den obigen Angaben umfasst Selbstbewusstsein Selbsterkenntnis (intellektueller Aspekt) und Selbsteinstellung (emotional).

Lehre von C. G. Jung

Die Theorie von C. G. Jung, einem österreichischen Psychiater, erlangte große Popularität in der psychologischen Wissenschaft, in der Lehre von "Bewusstsein und Psyche". Er argumentierte, dass die Grundlage des Selbstbewusstseins der Gegensatz von bewusster und unbewusster Aktivität ist. Nach K. Jung hat die Psyche zwei Ebenen der Selbstreflexion. An erster Stelle steht das Selbst, das sowohl an bewussten als auch an unbewussten Prozessen teilnimmt und alles vollkommen durchdringt. Die zweite Ebene ist, wie wir über uns selbst denken, zum Beispiel „Ich fühle, dass ich vermisse“, „Ich liebe mich selbst“, und all dies ist eine Erweiterung des Selbst. Subjektivität und Objektivität in einer Flasche.

Ansichten humanistischer Psychologen

Wissenschaftler der humanistischen Richtung in der Psychologie verstehen das Selbst als die Zweckmäßigkeit des gesamten menschlichen Wesens, die helfen wird, das Maximum zu erreichenpotenzielle Gelegenheiten.

Bewusstsein und Psyche
Bewusstsein und Psyche

Der Maßstab dafür, wie ein Individuum mit sich selbst umgeht, sind andere Persönlichkeiten. In diesem Fall entwickelt sich ein ethnisches Selbstbewusstsein, und soziale Kontakte, die neue Erfahrungen bringen, verändern das Bild davon, wer wir sind, und machen es facettenreicher. Bewusstes Verh alten offenbart nicht so sehr, was eine Person wirklich ist, sondern das Ergebnis von Stereotypen, Introjekten über sich selbst, die als Ergebnis der Kommunikation mit anderen Menschen entstanden sind.

Es ist wichtig für einen Menschen, er selbst zu werden, es zu bleiben und die Fähigkeit zu haben, sich in schwierigen Zeiten selbst zu unterstützen, damit sich seine Selbstbeziehung nicht ändert und der Selbstwerttest stabile Ergebnisse zeigt.

Stufen der Selbsterkenntnis

Psychologen haben vier Ebenen der Selbsterkenntnis identifiziert. Die erste ist direkt sensorisch und enthält Informationen über alle physiologischen Prozesse, die Wünsche des Körpers und die Zustände der Psyche. Dies ist die Ebene der Selbstgefühle und Selbsterfahrungen, die die einfachste Identifizierung einer Person ermöglichen.

Die zweite Ebene ist persönlich oder ganzbildlich. Dem Individuum wird bewusst, dass es aktiv ist, und es treten Selbstverwirklichungsprozesse auf.

Die dritte Ebene kann als Ebene des Geistes bezeichnet werden, denn hier erfasst der Mensch den Inh alt seiner intellektuellen Formen, reflektiert, analysiert, beobachtet.

Nun, die vierte Ebene ist zielgerichtete Aktivität, die eine Kombination der drei vorherigen ist, dank derer die Persönlichkeit in der Welt angemessen funktioniert. Selbstbeherrschung, Selbsterziehung, Selbstorganisation, Selbstkritik,Selbstwertgefühl, Selbsterkenntnis, Selbstverbesserung und vieles mehr Selbst – all dies sind die Merkmale der vierten synthetischen Ebene.

Entstehung und Entwicklung des Bewusstseins
Entstehung und Entwicklung des Bewusstseins

Die strukturellen Komponenten des Selbstbewusstseins unterscheiden sich in ihrem Informationsgeh alt und sind mit Mechanismen wie Assimilation, dh der Identifikation eines Individuums mit einem Objekt oder Subjekt, und intellektueller Analyse (wir sprechen von Reflexion) verbunden.

Beziehungskategorie

Selbstbewusstsein in der Psychologie ist eine Kombination aus Einstellungen gegenüber sich selbst und anderen und der Erwartung, wie andere Menschen mit einer Person umgehen werden (projektive Mechanismen).

Beziehungen werden dabei in Typen unterteilt:

  1. Egozentrisch - der Einzelne stellt sich selbst in den Mittelpunkt und glaubt, dass er der Wert an sich ist. Wenn die Leute tun, was er will, dann sind sie gut.
  2. Gruppenzentriert sind Beziehungen in einer Bezugsgruppe. Wenn du in unserem Team bist, bist du gut.
  3. Prosozial - in solchen Beziehungen herrschen Respekt und Akzeptanz füreinander, da jeder Mensch als innerer Wert betrachtet wird. Tu im Gegenzug, was du willst.
  4. Estocholisch ist die Ebene der spirituellen Beziehungen, auf der so edle Eigenschaften wie Barmherzigkeit, Ehrlichkeit, Gerechtigkeit, Liebe zu Gott und dem Nächsten willkommen sind.

Pathologische Erscheinungsformen

Bei pathologischen Manifestationen ist zuerst das Selbstbewusstsein betroffen, danach kommt das gewöhnliche Bewusstsein.

Lassen Sie uns überlegen, was Störungen sind:

  • Der Prozess der Depersonalisierung ist gekennzeichnet durchVerlust des eigenen „Ich“. In diesem Fall nimmt eine Person externe Ereignisse und das, was im Inneren passiert, als Beobachter von außen wahr und nicht als aktives Subjekt.
  • Der Prozess der Sp altung der Basis der Persönlichkeit. Das ist Dissoziation. Der Kern ist in zwei, manchmal drei oder mehr Anfänge unterteilt, die fremde Eigenschaften haben, die miteinander in Konflikt geraten können. Ein der Wissenschaft bekannter Fall, als 24 (!) Persönlichkeiten in einer Person koexistierten, die ihre eigenen Erinnerungen, Interessen, Motive, Temperamente, Werte und sogar eine Stimme hatten. Jeder dieser Anfänge behauptet, der wahre zu sein, und die anderen existieren einfach nicht.
  • Es gibt Verstöße gegen die Identifizierung des eigenen Körpers. Seine Teile können von Menschen als fremd, getrennt wahrgenommen werden.
  • Die pathologischste Form ist die Derealisation. Eine Person verliert den Kontakt zur Realität, beginnt an der Existenz nicht nur ihrer selbst, sondern auch der gesamten äußeren Umgebung zu zweifeln. Sehr schwere Persönlichkeitsstörung.
Struktur des Selbstbewusstseins
Struktur des Selbstbewusstseins

Schlussfolgerung

Das im Artikel beschriebene Konzept ist wichtig, um die verschiedenen Prozesse des menschlichen Lebens zu verstehen. Das Selbstbewusstsein hängt mit vielen Aspekten der Persönlichkeit zusammen, unterscheidet sich in verschiedenen Erscheinungsformen, kann sowohl normal als auch in einem pathologischen Zustand sein. Verschiedene Wissenschaftler unterscheiden ihre Bestandteile, Struktur, Ebenen und Stadien. Dieses Phänomen ist ein Überbau über der menschlichen Psyche, dem Bewusstsein und hängt von den Menschen um das Individuum ab, die es beeinflussen. Das Selbstbewusstsein hat seine eigenen Merkmale der Entwicklung und Formation in der Ontogenese. Obwohl dieser Bereich bereits ausreichend untersucht wurde, gibt es noch viel zu entdecken und zu erforschen.

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