Methode ist eine Art der Forschung oder eine Art, die Realität zu kennen. Jede Wissenschaft hat ihre eigenen Methoden und Systeme von Techniken und Operationen, die bei der Untersuchung beliebiger Phänomene verwendet werden.
Methoden der Pädagogischen Psychologie sind die gleichen wie in den verwandten Geisteswissenschaften. Es muss jedoch gesagt werden, dass Experiment und Beobachtung grundlegend sind.
Beobachtung ist eine bewusste, zielgerichtete und im System durchgeführte Wahrnehmung der äußeren Manifestation menschlicher Handlungen mit anschließender Analyse und Erklärung des Verh altens.
Experiment - systematische Manipulation eines oder mehrerer Faktoren und Registrierung von Änderungen im Verh alten des Untersuchungsobjekts.
Herkömmlicherweise können die Methoden der Pädagogischen Psychologie in 2 Gruppen eingeteilt werden: Methoden zur Organisation von Forschung und Sammlung von Informationen. Erstere umfassen eine Längsschnittstudie, vergleichende und komplexe Methoden. Zweitens BeobachtungExperiment, Fragebogen, Test, Interview, klinisches und standardisiertes Gespräch.
Betrachtet man die Methoden der Pädagogischen Psychologie, wie etwa das Sammeln von Informationen, genauer, so ist festzustellen, dass Testen auf bestimmte Maßstäbe reduzierte Fragen und Aufgaben sind, die eine bestimmte Werteskala haben. Tests werden verwendet, um individuelle Unterschiede auf einen gewissen Standard zu bringen. Es gibt einige Anforderungen für diese Methode zum Sammeln von Informationen:
- Altersnorm;
- Objektivität;
- Gültigkeit;
- Zuverlässigkeit.
Tests als Methoden der Entwicklungs- und Pädagogischen Psychologie werden durch mehrere Typen repräsentiert:
- Leistungstests, die den Besitz von Kenntnissen, Fertigkeiten und Fähigkeiten diagnostizieren;
- Intelligenztests, die geistiges Potenzial offenbaren;
- Kreativitätstests, die Kreativität untersuchen und bewerten;
- kriterienorientiert, die den Besitz von ZUNs offenbaren, die notwendig und ausreichend sind, um bestimmte berufliche oder pädagogische Aufgaben zu erfüllen;
- persönlich - Messung verschiedener Aspekte der Persönlichkeit;
- projektive Methoden - solche, die die Persönlichkeit untersuchen, basierend auf der psychologischen Interpretation der Ergebnisse der Projektion;
- Skalierung ist eine Methode zur Modellierung realer Prozesse unter Verwendung von Zahlen- und Koordinatensystemen.
Das Fach und die Methoden der Pädagogischen Psychologie unterscheiden sich von den psychologischen nur darin, dass sie studierenErziehungs- und Erziehungsgesetze, wobei sie sich zu diesem Zweck des kategorialen und instrumentellen Apparates anderer, verwandter Wissenschaften bedienen. Zwei Gruppen von Methoden werden hinzugefügt, da sie einen erheblichen Einfluss auf die Entwicklung des Kindes haben: Dies sind die psychologische Beratung und die psychologische Korrektur.
Die Form der Beratung kann sowohl Einzel- als auch Gruppenberatung sein; Auftraggeber ist das Kind oder seine gesetzlichen Vertreter. Es werden auch Korrektur- und Entwicklungsklassen in verschiedenen Formen abgeh alten. Wenn wir von einem Vorschulkind sprechen, wird ein Spiel ausgewählt, in dem es neue Fähigkeiten lernt.
In der Arbeit mit Kindern werden Methoden der pädagogischen Psychologie wie das Studium von Aktivitätsprodukten verwendet - wir sprechen von der Überprüfung von Aufsätzen und Tests, um herauszufinden, wie gut das untersuchte Material gemeistert wurde, ein Fragebogen, der die Motive aufdeckt der Lehre.
