An vielen Hochschulen gibt es in fast jedem Fachbereich Psychologie-Vorlesungen. Daher interessieren sich viele Studenten für die Richtung des Behaviorismus und anderer Wissenschaftszweige. Solches Wissen wird im praktischen Leben nützlich sein. Die Psychologie gibt eine Vorstellung davon, wie die Psyche eines Individuums funktioniert. Dieses Wissen ist für jeden Menschen wichtig, denn es ermöglicht, sich und andere gut zu verstehen.
Behaviorismus ist ein Zweig der Psychologie, der das Verh alten und die Aktivität eines Individuums untersucht. Aber einer seiner Gründer, Skinner, nannte seine Kreation eher eine Philosophie. Es basierte auf der Arbeit russischer Wissenschaftler auf dem Gebiet der Reflexzonenmassage und den Ideen des Darwinismus. Der Gründer der Bewegung, John Watson, schrieb ein besonderes Manifest, in dem er über die Bedeutungslosigkeit der Begriffe Bewusstsein und Unterbewusstsein sprach. Besondere Popularität erlangte die Richtung im 20. Jahrhundert. Bis zu einem gewissen Grad ähnelt der Behaviorismus der Psychoanalyse, aber sie sind dennoch unterschiedlich. Befürworter des Behaviorismus glauben, dass alle Konzepte von "Bewusstsein", "Unterbewusstsein" und dergleichen ziemlich subjektiv sind. Daher kann die Beobachtung nicht verwendet werden, nur die durch objektive Methoden erh altenen Informationen sind zuverlässig.
Behaviorismus ist eine Richtungbasierend auf Reaktionen und Anreizen. Deshalb lieben seine Anhänger die Werke des berühmten russischen Physiologen Pawlow so sehr. Reaktion wird als Aktivität verstanden, äußerlich und innerlich, das sind vor allem Bewegungen. Sie können behoben werden. Der Reiz ist die Ursache für ein bestimmtes Verh alten. Die Art der Reaktion hängt davon ab.
Anfangs glaubte man, Behaviorismus sei die einfachste Richtung und Watsons Formel ideal. Aber im Laufe weiterer Experimente wurde festgestellt, dass ein Reiz unterschiedliche Reaktionen oder viele Reaktionen hervorrufen kann. Aus diesem Grund wurde die Idee einer Zwischenverbindung zwischen Reiz und Reaktion vorgeschlagen.
Die Entwicklung des Behaviorismus nach Watson wurde von Skinner fortgesetzt. Seine Hauptaufgabe war es, den Mechanismus des Verh altens zu untersuchen. Er entwickelte die Idee der positiven Verstärkung. Laut Skinner beeinflusst ein positiver Stimulus die Produktion bestimmter Verh altensweisen. Im Zuge wissenschaftlicher Experimente bestätigte er seine Gedanken. Aber im Allgemeinen interessierte er sich nicht für Bildung, viel wichtiger war ihm, die Mechanismen des Verh altens zu studieren.
Laut Skinner ist der Behaviorismus ein Zweig der Psychologie, der konkrete Antworten auf die gestellten Fragen geben soll. Wenn dies nicht erreicht werden kann, gibt es keine Antwort. Für ihn war das Vorhandensein von Kreativität in jedem Menschen ein umstrittener Punkt. Er leugnet es nicht, aber er zeigt auch keine Unterstützung.
Im Laufe seiner wissenschaftlichen Arbeit kam Skinner zu dem Schluss, dass eine Person unter dem Einfluss der Gesellschaft geformt wird. Er verneinteFreuds Vorstellungen, die sich jeder als Person selbst erschafft.
Aber trotzdem haben die Behavioristen ein paar Fehler gemacht. Erstens muss jede Handlung im Zusammenhang mit einer bestimmten Person betrachtet werden. Der zweite Fehler bestand darin, nicht verstehen zu wollen, dass ein Stimulus viele verschiedene Reaktionen hervorrufen kann. Auch wenn es unter den gleichen Bedingungen produziert wurde.
