Seit vielen Jahren gibt es eine solche Stelle als Psychologen-Lehrer in Schulen, Kindergärten, Krankenhäusern und sogar Bürogebäuden. Diese Praxis wird von Personen durchgeführt, ausgebildete Psychologen, die in gewisser Weise sowohl über medizinisches als auch über pädagogisches Wissen verfügen. Oft gibt es in großen Teams Probleme verschiedenster Art, die nicht jeder lösen kann. Ähnliche Vorfälle können auch für Menschen mit engem Freundeskreis charakteristisch sein.
Also wird ein Psychologe-Lehrer am häufigsten in Kindergärten und Schulen eingeladen. Diese Art von Spezialisten ist für Kinder notwendig, damit er ihre spirituelle Entwicklung in die richtige Richtung lenkt, moralische Werte festlegt, Probleme existenzieller Natur löst und auch mögliche Tendenzen zu Persönlichkeitsstörungen beseitigt. In jedem Team arbeitet ein Psychologe-Lehrer daran, das Mikroklima und alle Interaktionen zwischen seinen Teilnehmern zu verbessern, Beziehungen aufzubauen und Konflikte zu beseitigen. Eine psychologische Analyse ist ebenfalls obligatorisch.
Die Tätigkeit des Erziehungspsychologen beschränkt sich jedoch nicht auf solche analytischen Studien und Vorträge, dieNormalisierung des "Wetters" in der Gesellschaft. Es kommt oft vor, dass in einer Klasse (Gruppe, Team) im Prinzip normal weitergearbeitet wird, der Einzelne aber ein gewisses Unbehagen verspürt.
Es kann mit Beziehungen zu anderen Mitgliedern der Gesellschaft verbunden sein, mit der Akzeptanz von sich selbst und seiner Verantwortung, mit innerer Anpassung und so weiter. So bietet der Psychologe-Lehrer einen zuverlässigen Schutz der psychischen Gesundheit jedes Kindes in der Klasse, jedes Mitarbeiters im Team, zu dem er eingeladen wird. Auch eine solche Fachkraft (insbesondere eine, die in Kindereinrichtungen arbeitet) trägt zur Persönlichkeitsentwicklung jedes Kindes bei.
Auch das Arbeitsprinzip eines so wichtigen Spezialisten verdient besondere Aufmerksamkeit. In der Regel ist das Programm eines Lehrerpsychologen eng mit dem Schulkurs, den Fächern und Aktivitäten, die Kinder in Kindergärten lernen, und der für eine bestimmte Organisation charakteristischen Aktivitätsrichtung verbunden. Im Laufe der Analyse werden zahlreiche Tests und Seminare, die von Psychologen in der Gesellschaft durchgeführt werden, die Kompetenz jedes Mitarbeiters direkt in einem bestimmten Tätigkeitsbereich, die Fähigkeit eines Studenten, Informationen wahrzunehmen, die Besonderheiten seines Denkens und seiner Neigungen geklärt. In der Regel ist es der Psychologe-Lehrer, der den Unterricht indirekt bildet: mathematischer, humanitärer, musikalischer.
In der Schulgemeinschaft muss der „Baby Soul Engineer“den Prozess des Heranwachsens von Schülern berücksichtigen. Für jedes AlterKategorie wird ein separates Programm entwickelt, das sowohl mit dem im Unterricht vermittelten Wissen als auch mit den Entwicklungsmerkmalen des Nervensystems verbunden ist. Zum Beispiel werden Erstklässler von einem Psychologen in ihren Zeichnungen, Bewerbungen und auch in der Art, Hefte zu führen, leicht „gelesen“. Betrachtet man diese Attribute, offenbart der Spezialist sofort viele Persönlichkeitsmerkmale, Temperament und sogar Süchte der Station. Später werden die Kinder zu psychologischen Tests und Schulungen aufgefordert, bei denen sie Fragen beantworten, sich in verschiedene Situationen versetzen und eigene Nachforschungen anstellen müssen.
