Bindungsarten, Entwicklung und Einfluss der Bindungsart auf die Persönlichkeitsbildung

2024 Autor: Miguel Ramacey | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2023-12-17 06:16

Wenn ein Kind von seiner Mutter die Fürsorge und Liebe erh alten hat, die es braucht, wird es sich geschützt fühlen können, wenn es sich in einem unbekannten sozialen Umfeld wiederfindet.

Die Bindung eines Kindes an seine Mutter beeinflusst die Persönlichkeitsentwicklung und die Fähigkeit, im Erwachsenen alter persönliche Beziehungen aufzubauen.

Bindungstheorie

Der amerikanische Psychologe John Bowlby entwickelte die Bindungstheorie. Nach dieser Theorie kann ein Kind nur dann normale vertrauensvolle Beziehungen aufbauen, wenn es unter 3 Jahren eine gesunde Bindung zu seiner Mutter oder einem sie ersetzenden Vormund aufgebaut hat.

D. Bowlby definierte Bindung als eine stabile psychologische Bindung, die durch enge Interaktion entsteht. Diese herzliche Interaktion gibt dem Baby ein Gefühl der Sicherheit vor der unberechenbaren Außenwelt und ein Gefühl des Vertrauens.

Wie kann ein Erwachsener verstehen, dass die Bindung seines Kindes bereits entstanden ist? Zuerst lächelt das Kind, wenn der Erziehungsberechtigte den Raum betritt. Zweitens, wenn er Angst oder Unruhe hat, sucht er Schutz bei genau dem Erwachsenen, mit dem sich diese herzliche Beziehung entwickelt hat.

Bindung entwickeln

Also, wie entwickelt sich Bindung? Arten der Bindung werden für das Leben gebildet, oder nicht? Die geistige Gemeinschaft von Kind und Mutter beruht nicht nur auf biologischen Faktoren. Die Mutter ist verpflichtet, alle Anstrengungen zu unternehmen, auf den ersten Ruf zu reagieren und niemals negativ auf das Schreien des Säuglings zu reagieren.

Nach Bowlbys eigener Theorie entwickelt sich Bindung in drei Phasen.

• Stufe von 0 bis 3 Monate. Undifferenzierte Pflegewahrnehmung. Kinder reagieren gleich auf jeden, der mit ihnen spricht, sich um sie kümmert.
• 3 bis 6 Monate. Bekannte Gesichter im Fokus. Geplapper und Lächeln werden nur dem Vormund gezeigt.
• Die dritte Phase ist die Zeit, in der das Baby aktiv die Welt erkundet, aber dennoch Unterstützung und Unterstützung benötigt. Von 6 Monaten bis 2 Jahren - Erkennung und Gewöhnung an die Eigenschaften der Mutter.

Nach 3 Jahren hat er eine gewisse Vorstellung von der Zuverlässigkeit und Reaktionsfähigkeit der Mutter oder Erziehungsberechtigten. Wenn einem Erwachsenen vertraut werden kann, erweitert sich das Forschungsgebiet, das Kind verhält sich mutiger. Wenn ein Erwachsener nicht ansprechbar ist, Unternehmungen nicht unterstützt, dann ist das Kind ängstlicher.

Außerdem hängt die Bindung vom Wohlbefinden des Babys ab. Ein krankes Kind wird launischer sein,weil es mehr Aufmerksamkeit braucht.

Arten der kindlichen Bindung

Psychologin, Anhängerin von D. Bowlby, Mary Ainsworth führte einmal ein Experiment durch, bei dem kleine Kinder für eine Weile mit einem Fremden völlig allein in einem unbekannten Raum gelassen wurden. Dann, am Ende der Probezeit, kehrte die Mutter in das Zimmer zurück. Während dieser ganzen Zeit wurden die Reaktionen des Kindes von Experten beobachtet.

• Typ A - vermeidend. Diejenigen Kinder, die während des Experiments eine vermeidende Bindungsart beobachteten, wählten ein zurückh altendes Verh alten, wenn die Eltern sie für eine Weile mit einem Fremden spielen ließen. Bei ihrer Rückkehr reagierten sie wenig auf eine ihnen nahestehende Person. Diese Kinder schützen sich instinktiv vor negativen Emotionen, da sie befürchten, dass ein erneuter Annäherungsversuch erneut zu einem Gefühl der Ablehnung führt.
• Typ B. Dies ist die einzig sichere Art der Beziehung zwischen einem Kind und einer Mutter. Kinder sorgen sich während der Abwesenheit eines Elternteils, zeigen weniger Neugier. Und bei der Rückkehr eines geliebten Menschen zeigen sie große Freude. Eine solche Befestigung wird als sicher bezeichnet.
• Bindungstyp C. Ängstlich-widerstehend oder ambivalent. Das Kind weint, wenn die Mutter geht, wenn sie ins Kinderzimmer zurückkehrt, schwankt es zwischen Aggression ihr gegenüber und übertriebener Freude. Diese Art der Bindung entsteht unter Existenzbedingungen, die für das Kind sehr ungeeignet sind. Eltern verh alten sich manchmal aggressiv gegenüber dem Kind, um es dann zu verwöhnen und zu lispeln.

Nach Recherchen anderer Psychologen (M. Maine und Solomon Asch), ein anderereine davon ist eine desorganisierte Art von Bindung. Dieser Typ wird bei dem Kind sein, dessen Elternteil emotional nicht verfügbar war, nicht wusste, wie man es beruhigt, und manchmal sogar aggressiv gegenüber dem Baby war. Diese Gruppe von Psychologen untersuchte auch den Einfluss des Bindungstyps auf die Persönlichkeitsbildung eines Kindes.

Anhaftung vermeiden. Konsequenzen

Jene Kinder, die nicht unterstützt werden und denen keine Aufmerksamkeit geschenkt wird, wachsen mit einer vermeidenden Art von Bindung auf. Solche Babys verlangen wenig von ihren Eltern; müssen nicht abgeholt werden. Sie lernen, unabhängig zu sein, weil sie glauben, dass sie sich selbst überlassen sind und niemanden um Schutz oder Hilfe bitten können. Sie kommunizieren nicht gerne mit Verwandten. Im sozialen Leben verh alten sie sich distanziert. Sehr zurückgezogen und verletzlich.

Angstresistenter Typ

Ängstlich-ambivalente Bindung ist nicht so verbreitet, nur bei 7-15% der Kinder. Diese Kinder haben ständig Angst, weil es unmöglich ist, das Verh alten eines Elternteils vorherzusagen: Wird er im nächsten Moment da sein oder muss er irgendwo sein Zuhause verlassen und ihn in Ruhe lassen?

Elternschaft ist inkonsequent, und das Kind weiß nicht, wie es sich ihm gegenüber beim nächsten Mal verh alten soll, und ist nicht in der Lage, normale Partnerschaften mit den Eltern aufzubauen. Kinder versuchen entweder, durch unangemessenes Verh alten Aufmerksamkeit zu erregen, oder sie haben sogar Angst, sich von ihrer Mutter zu entfernen.

Bindung und Vertrauen

Ohne normale vertrauensvolle Beziehungen zu den Eltern wird das Baby Schwierigkeiten haben, mit anderen Kindern zu kommunizieren. Beziehungen in der Jugend und im Erwachsenen alter werden aufgebautauf einem besonderen Urvertrauen in die Menschen und in die ganze Welt. Kinder mit Bindungsstörungen meiden entweder lebenslang enge Beziehungen oder gründen trotzdem eine Familie, sind aber im Familienleben sehr unglücklich.

In engen Erwachsenenbeziehungen machen sich Menschen mit Ängsten ständig Sorgen darüber, wie wichtig sie sind. Jede Ablehnung tut ihnen sehr weh, und um es nicht zu hören, verh alten sie sich manchmal akribisch höflich.

Der sozial gefährlichste desorganisierte Typ. Aus solchen Kindern wachsen psychisch unausgeglichene Erwachsene auf, die ihren Schmerz und ihre Aggression gegenüber anderen nicht kontrollieren können.

Mütterliche Entbehrung. Art

Psychische Deprivation eines Kindes ist die Unfähigkeit der Mutter, seine grundlegenden emotionalen Bedürfnisse nach Akzeptanz, Unterstützung und Liebe zu befriedigen. Ein Kind unter drei Jahren ist emotional absolut abhängig vom Erziehungsberechtigten. Wenn du ihm nicht beibringst, sich selbst zu lieben, wird er das in Zukunft nicht mehr können.

Deprivation kann vollständig oder teilweise sein. Vollständig – das ist der absolute Entzug des Kindes von sogar einer körperlichen Verbindung mit der Mutter. Das kommt schon lange in Waisenhäusern oder Krankenhäusern vor.

Teilweise oder verdeckte Entbehrungen deuten auf die emotionale Kälte der Mutter hin. In diesem Fall bleibt die sensorische Stimulation erh alten, aber eine emotional warme Kommunikation für das Kind fehlt schmerzlich. All dies spiegelt sich in seiner Weiterentwicklung wieder.

Das Problem der Persönlichkeitsbildung eines Kindes mit StörungenZuneigung

Durch die sehr frühe Trennung von der Mutter droht dem Kind nicht nur die Zerstörung des Urvertrauens in die Welt, sondern auch seelische Probleme. Je früher das Kind entwöhnt wird oder emotionale Wärme fehlt, desto größer sind die pathologischen Folgen.

Das Kind kann anfangen, Aggression zu zeigen, kann autistisch werden, das heißt, in seiner eigenen, eingezäunten Welt eingeschlossen sein. Das Baby verliert das Interesse daran, die Umgebung zu erkunden, die intellektuelle Entwicklung leidet darunter.

Es wird angenommen, dass nach fünf Monaten Trennung von der Mutter im Alter von 2 Jahren Veränderungen in der Psyche lebenslang bestehen bleiben. So stark ist das intrapsychische Trauma für das Kind. Kinder, die seit ihrer Geburt im Waisenhaus leben, sprechen ihre ersten Wörter erst spät aus, lernen schlecht, bewegen sich eintönig und die Feinmotorik ist völlig unterentwickelt.

mütterliche Zuneigung

In den ersten sechs Lebensmonaten sind Mutter und Kind seelisch unzertrennlich. Die Mutter ist so sehr mit den Gefühlen und Bedürfnissen des Babys verbunden, dass sie ihr „Ich“, ihre Emotionen und Bedürfnisse für eine Weile verliert. Diese symbiotische Beziehung ist entscheidend für das Wachstum und die Entwicklung des Neugeborenen.

Allerdings können nicht alle Mütter ihrem Kind diese Unterstützung bieten. Diejenigen Frauen, die in ihrer frühen Kindheit nicht die gebührende Aufmerksamkeit erh alten haben, wissen nicht, wie sie die Gefühle eines Kindes akzeptieren sollen, da ihre eigenen Erfahrungen von der Außenwelt verschlossen und zutiefst unterdrückt werden.

Untersuchungen von M. Maine und ihren Kollegen zeigten das Verhältnis der Wärme, die geben kannMutter, basierend auf ihrer persönlichen Kindheitserfahrung. Sie befragten Erwachsene mit Familien zu ihren persönlichen Kindheitserlebnissen mit ihren Eltern.

Nach dieser Studie wurden drei Arten der mütterlichen Bindung identifiziert:

1. Eine selbstbewusste Person, die offen über ihre Kindheitserlebnisse sprechen kann. Auch die Kinder solcher Mütter sind offen, selbstbewusst und kontaktfreudig.
2. Die zweite Art der Anhaftung der Mutter ist Verleugnung. Die Probanden leugnen die Bedeutung der Bindung zwischen Menschen während der Umfrage. Ihre kleinen Kinder zeigten bereits Anzeichen einer vermeidenden Bindung.
3. Die Art von Eltern, die sich um die Meinung anderer Sorgen machen. Zum Zeitpunkt der Umfrage haben solche Frauen keine Autonomie und versuchen immer noch, die Liebe und Unterstützung ihrer eigenen Eltern zu gewinnen.

Andere Untersuchungen wurden in den 80er Jahren von den Psychologen S. Hazan und F. Shaver durchgeführt, um festzustellen, wie sehr das interne Modell der Bindung den Aufbau von Beziehungen in der Ehe beeinflusst.

Anhänglichkeit für Erwachsene. Diagnose

Probleme in der Beziehung zwischen Ehepartnern werden also auch durch den frühkindlichen Bindungsstil bestimmt. Um festzustellen, welcher der vier Typen (zuverlässig – unzuverlässig oder ablehnend – ängstlich) einen Erwachsenen in einer engen Beziehung anzieht, wird ein Test durchgeführt.

Die Diagnose der Bindungsart bei Erwachsenen wurde erstmals dank des Tests "Beziehungsfragebogen" durchgeführt, der von den gleichen Forschungspsychologen S. Hazan und F. Shaver erstellt wurde.

Aber 1998 wurde ein neuer Test entwickelt, der auf der Ideologie von K. Bartholomew und L. Horowitz basiert. Jetzt wird ein Fragebogen verwendet, ähnlich dem, der 1998 relevant war. Es besteht aus zwei Skalen, die das Ausmaß der Angst und des Wunsches zu vermeiden in einer Beziehung zeigen. Der Test besteht aus 38 Fragen.

Schlussfolgerung

Der Artikel untersuchte das Konzept der Bindung, die Entwicklung der Bindung, Arten der Bindung. Nun wird deutlich, wie wichtig der Einfluss der Mutter für das Kind in den ersten Lebensjahren ist. Eine sichere Art der Bindung ist die einzig gesunde Art der Beziehung zwischen Mutter und Kind. Und nur solche Kinder werden in Zukunft in der Lage sein, eine starke Familie zu gründen, die auf Vertrauen und Respekt basiert. Für Menschen mit einem vermeidenden Typ ist es am schwierigsten, eine Familie zu gründen.