Als eigenständige Wissenschaft begann sich die Psychologie erst vor relativ kurzer Zeit zu entwickeln. Aber in kurzer Zeit – etwas mehr als einem Jahrhundert – ist viel erreicht worden. Insbesondere der verh altensorientierte Ansatz wurde untersucht und in Theorie und Praxis erfolgreich angewendet. Was ist dieses Phänomen und wie manifestiert es sich in unserem Leben? In welchen Bereichen ist der Verh altensansatz anwendbar und was sind seine zusätzlichen Kriterien? Wir werden es herausfinden.
Wörterbuchinterpretation
Zuerst müssen wir die Essenz des Verh altensansatzes, seine Bedeutung, klar artikulieren. Dieser Begriff bezieht sich also auf den Bereich der Psychologie, der das Verh alten von Menschen als Spezies und Tieren untersucht. Es wird davon ausgegangen, dass alle Handlungen auf Reflexen sowie auf verschiedenen Reaktionen auf bestimmte Faktoren aus der Umwelt beruhen. Ein wichtiges Kriterium für das Verh alten eines Menschen ist seine persönliche Geschichte, also Lebenserfahrung. Es wechselt zwischen Belohnung und Bestrafung, Motivation und Frustration.- sie bestimmen die weitere Reaktion auf bestimmte Ereignisse. Häufig wird der verh altensorientierte Ansatz in der Psychologie als Behaviorismus bezeichnet – der Begriff kommt vom englischen Wort Behavior – „Verh alten“. Es ist erwähnenswert, dass Behavioristen – Wissenschaftler, die sich mit diesem Bereich der Psychologie beschäftigen – verstehen, dass ein erblicher Faktor auch das Verh alten eines Individuums beeinflussen kann. Aber gleichzeitig übertragen sie viel "Verantwortung" für bestimmte Handlungen auf die Umwelt.
Gründer
Parallel dazu lernen wir die Geschichte dieses Bereichs der Psychologie kennen und lernen seine Vertreter kennen. Der verh altensorientierte Ansatz entstand in der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts nach den bekannten Wissenschaftsgebieten wie der Tiefenpsychologie und dem Gesetz der Wirkung (letzteres erklärt, wie Verh alten durch Belohnungen verändert wird). Der „Vater“dieses Begriffs und seiner Essenz war der amerikanische Wissenschaftler John Brodes Watson. Sein methodologischer Behaviorismus legte nahe, dass ausschließlich auf die Signale geachtet werden sollte, die von der äußeren Umgebung in den menschlichen Geist gelangen. Gleichzeitig können seine Gedanken und Gefühle ignoriert werden, da sie das Verh alten nicht beeinflussen. Bald wurde diese Theorie von Burres Frederick Skinner in Frage gestellt, der erkannte, dass Gefühle und Gedanken von den gleichen Bereichen des Gehirns gesteuert werden wie äußere Reize und daher auch Auslöser für bestimmte Reaktionen sind. Seine Version wurde als radikaler Behaviorismus bekannt und verbreitete sich weiter.
Es ist interessant zu wissen, dass unser Wissenschaftler Ivan Petrovich Pavlov Watson in seinen Urteilen unterstützt hat - wir alle kennen seine Hunde und ihre Reaktion auf die "Glocke".
Viele Versionen
Die ursprüngliche Theorie des Verh altensansatzes zum Studium der Reaktionen von Lebewesen auf bestimmte Faktoren ist zu einer echten Resonanz in der Welt der Psychologie geworden. Egal wie es klingt, jeder und jede hat sich mit dem Studium dieses Themas beschäftigt, und deshalb wurden manchmal die lächerlichsten Urteile gefällt. Aber unter ihnen tauchten von Zeit zu Zeit sehr lohnende Gedanken auf, die sich später in vollwertige Arten von Verh altensansätzen, nun ja, oder Sorten verwandelten. Tatsächlich sagt jeder von ihnen die Wahrheit – es ist, als würde man das Urteil von Watson und Skinner vergleichen. Daher entscheidet jeder moderne Psychologe selbst, welche Theorie ihm näher ist, und orientiert sich daran. Wir empfehlen Ihnen, sich nacheinander mit jedem von ihnen vertraut zu machen.
Methodischer Behaviorismus
Wir haben es bereits kurz kennengelernt - das ist der Verh altensansatz in seiner ursprünglichen Form, der von John Watson vorgeschlagen wurde. Sein Wesen besteht darin, dass nur die öffentlichen Handlungen eines Individuums (dh sein äußeres Verh alten) beobachtet werden können, während seine Gedanken und Gefühle bewusst übersehen werden. Der Wissenschaftler untersuchte auch aktiv das Verh alten von Menschen und Tieren und schuf für sie bestimmte äußere Faktoren (Reizstoffe), die positiv oder negativ sein können.
Radikaler Behaviorismus
Die zweite und viel bedeutsamere Theorie des Verh altensansatzes, ebenfalls vorgeschlagen von einem Amerikaner namens Skinner. Sie ist höchstwahrscheinlich die Gewinnerin.wurde gerade durch seine Vielseitigkeit zu einer Art "psychologischer Weltoffenheit". Mit anderen Worten, Skinner glaubte, dass es sich lohnt, nicht nur Reize aus der Umgebung zu berücksichtigen, die einen Menschen „verletzen“, sondern auch seine Gefühle, Gedanken, die ihn zu einem bestimmten Zeitpunkt überwältigen. Ebenso wichtig ist die Erfahrung - sowohl negativ als auch positiv. Der erbliche Faktor wurde ebenfalls berücksichtigt, da auf genetischer Ebene Vertreter bestimmter Arten lebender Organismen (einschließlich Menschen - hier war es notwendig, nach Rasse und Kultur zu unterscheiden) auch spezifische Überzeugungen haben, die das Verh alten beeinflussen. Dieser Verh altensansatz ist universell geworden und wahrscheinlich immer noch der gebräuchlichste und wahrste in der Psychologie.
Psychologischer Behaviorismus
Unter dem Einfluss eines Wissenschaftlers namens Arthur W. Staats wird der Verh altensansatz zum ersten Mal nicht nur zu einer Theorie, unterstützt durch eine kleine Anzahl von Experimenten, hauptsächlich an Tieren, sondern zu einem halben praktischen Wissensgebiet. Theoretisch entwickelte Staats eine Art System von Auszeiten, also Ruhen von bestimmten Faktoren/Gedanken, die das menschliche Verh alten beeinflussen könnten, sowie ein System von Tokens – Belohnungen. Es wurden bereits Versuche an Menschen durchgeführt, hauptsächlich an Kindern mit psychischen Störungen. Diese Erfahrung ermöglichte es uns, neue Höhen im Bereich der Bildung, der kulturellen und sozialen Entwicklung sowie der Prävention vieler Nervenkrankheiten zu erreichen.
Vom Studium zur Anwendung
Nach Staatsder Welt seine Erfahrungen demonstrierte, wurden die Grundlagen des Verh altensansatzes sofort zur Grundlage für die Korrektur des Verh altens verschiedener Personengruppen. Tatsächlich wurde die Theorie in die Praxis umgesetzt - und nicht mehr. Im Zuge solcher Manipulationen tauchte ein neues Feld des praktischen Wissens auf - die angewandte Verh altensanalyse. Es basiert auf den Prinzipien des radikalen Behaviorismus, mit dessen Hilfe Reaktionen auf bestimmte Reize bei einer bestimmten Person oder in einer Gruppe von Personen korrigiert werden. Das sind die sogenannten Techniken des Verh altensansatzes, von denen es unzählige gibt. Lassen Sie uns einige davon auflisten. Wenn Sie also radikalen Behaviorismus anwenden, können Sie Folgendes kontrollieren und ändern:
- Autismus-Spektrum-Störungen.
- Schonung natürlicher Ressourcen.
- Körperkultur und ein gesunder Lebensstil.
- Sprachen lernen.
- Medizin.
- Kindererziehung.
- Kampf gegen Drogen.
- Tierische H altung.
- Führung und Management.
Mit einem Wort, die Technik des radikalen Behaviorismus kann absolut überall angewendet werden, und der Einfluss kann sowohl auf eine bestimmte Person als auch auf eine Gruppe von Personen ausgeübt werden.
Methodik
Auch dieser Abschnitt wird als Verh altenstherapie bezeichnet und wird in der praktischen Psychologie sehr oft verwendet, um bestimmte Reaktionen und Gewohnheiten einer Person zu korrigieren. Die Therapie basiert auf Konditionierung und Lernen. Nach bestimmten Methoden des Verh altensansatzes können Sie die Karte Ihrer eigenen Handlungen und Handlungen vollständig ändern und eine andere Person werden. Auf Kosten derdieser Techniker legen schlechte Angewohnheiten ab, erwerben neue Fähigkeiten und Neigungen, fangen an, die Welt mit neuen Augen zu sehen und anders mit ihr umzugehen. Die Methodik wurde erstmals im späten 19. Jahrhundert von Watsons Studenten erfolgreich in die Praxis umgesetzt. Sie brachten Kindern bei, keine Angst vor Tieren zu haben. An diesem Prozess waren die folgenden Techniken beteiligt, die bis heute relevant sind.
Lernen und Lernen
Die unerschütterliche Grundlage der Grundlagen, die es Ihnen ermöglicht, das Verh alten so weit wie möglich zu ändern oder eine schlechte Angewohnheit abzulegen. Die Methode basiert auf einem Muster – seine Rolle kann ein Idol, eine Figur oder ein Symbol, ein Film, eine Geschichte, eine Handlung oder eine Inszenierung spielen. Die Art des anschaulichen Beispiels wird abhängig davon gewählt, mit wem der Psychologe arbeitet. Nehmen wir an, ein Kind hat mit dem Rauchen begonnen, aber gleichzeitig liebt es die Arbeit bestimmter Musiker, die wiederum einen gesunden Lebensstil unterstützen. Der Psychologe erinnert den Teenager daran, dass selbst seine Idole dies nicht tun, und er, das Vorbild nachahmend, verlernt die schlechte Angewohnheit. Ebenso können Sie einer Person beibringen, etwas zu tun, zum Beispiel mehr zu lernen oder eine Fremdsprache zu lernen.
Es ist wichtig zu beachten, dass Sie bei dieser Arbeit unbedingt das Belohnungssystem anwenden sollten. In der Standardversion für Kinder sind das Süßigkeiten, für Erwachsene Wertvolles oder Geld.
Verlernen
Eine viel rigidere Methode in der Verh altenstherapie, die auf der expliziten Vermeidung des einen oder anderen Faktors beruht, der eliminiert werden sollte. Mit dem gleichen SystemBelohnungen für positive Handlungen und ein System von Bestrafungen und Strafen für negative, beginnt eine Person allmählich, sich von dem zu entwöhnen, was sie nicht tun sollte. Das Interessanteste ist, dass die Verlernungstechnik nicht nur auf der mentalen oder psychologischen Ebene, sondern auch auf der physischen Ebene wirksam sein kann. Ein gutes Beispiel aus dem ersten Bereich ist Alkoholismus. Wenn eine Person anfängt, Alkohol zu trinken, sollte der Vorgang von einem äußerst unangenehmen Geruch begleitet sein, der Erbrechen verursacht. Allmählich wird Alkohol mit solchen negativen Empfindungen in Verbindung gebracht. Ein Beispiel aus der Physiologie ist die Enuresis. Am Patienten wird ein spezieller Apparat angebracht, der auf das Auftreten von Urin reagiert. Im selben Moment wacht der Patient auf und merkt, dass er uriniert.
Eliminierung
Eine sehr wirksame Methode, die weithin als systematische Desensibilisierung bekannt geworden ist. Seine Essenz ist, dass Angst oder Phobie durch einen Zustand der Entspannung unterdrückt wird. Angenommen, eine Person hat große Höhenangst und beginnt auf dem Dach eines Wolkenkratzers nicht nur bewusste Angst zu empfinden. Sein Körper beginnt auf die Angst zu reagieren: Muskeln ziehen sich zusammen, der Puls beschleunigt sich, der Blutdruck steigt. So sind Körper und Bewusstsein in einem Zustand des Entsetzens vereint, und die Person ist vor ihrer Phobie völlig gelähmt. Wenn Sie diese Verbindung unterbrechen, wird die Angst versiegen, und Sie können dies tun, indem Sie entweder Ihrem Geist beibringen, die Höhe nicht zu bemerken (was fast unrealistisch ist, weil er sich entschieden hat, Angst vor diesem Phänomen zu haben), oder sich körperlich entspannen. Die zweite Option ist einfacher zu implementieren. Daher wird eine Person bewusst in die Umgebung versetzt, in der sie sich am wohlsten fühltAngst, und gleichzeitig lockern sie mit Hilfe von Medikamenten oder bestimmten psychologischen Manipulationen sein Muskelkorsett und reduzieren kardiologische Parameter. Allmählich verschwindet die Angst vollständig.
Werde ein anderer Mensch
Nachdem wir all das oben Gesagte gelesen haben, können wir zu dem Schluss kommen, dass das Verh alten, der Charakter und die Gewohnheiten eines Menschen radikal geändert werden können. Jeder Mensch kann sich von den schädlichen Wirkungen von Tabak und Alkohol befreien, von seinen Ängsten, von Krankheiten und anderen Dingen, die stören und Unbehagen verursachen können. Die Technik ist universell und kann sowohl von Menschen mit bestimmten Problemen als auch von Menschen angewendet werden, die einfach etwas in ihrem Leben verändern und besser werden wollen. Das interessanteste Segment ist die Anwendung eines verh altensorientierten Ansatzes im Management von Gesellschaft, Organisation, Finanzen usw. Mit anderen Worten, dies ist die Entwicklung von Führungsqualitäten, die sich als Person stärken.
McGregors Arbeit
Der erste Wissenschaftler, dem es gelang, den Behaviorismus in den Bereich des Managements einzuführen, war Douglas MacGregor. Seiner Meinung nach ist der verh altensorientierte Führungsansatz nichts anderes, als die Gewohnheiten und Handlungen eines bestimmten "Chefs" sorgfältig zu studieren und sie nachzuahmen. Es gibt bestimmte spezifische Merkmale im Verh alten jedes Leiters, die diese Personengruppe vereinen:
- Hohe Intelligenz.
- Selbstvertrauen.
- Sozioökonomischer Status.
- Verantwortung.
- Kommunikation.
- Objektivität.
Im Übrigen werden die Qualitäten einer Führungskraft bestimmt durchOrganisation oder Personengruppe, die ihm „gehört“. Ein ebenso wichtiger Faktor ist der Lebensraum - zum Beispiel weiß der Anführer einer landwirtschaftlichen Gemeinschaft viel über die Landwirtschaft, kann sich aber gleichzeitig an keinen der Präsidenten Amerikas und den Anführer einer Finanzorganisation erinnern wird sich in den Bereichen Wirtschaft, Soziologie, Bankwesen und sogar Recht auskennen, aber gleichzeitig wahrscheinlich nicht in der Lage sein, Wassermelonen oder Kartoffeln kompetent anzubauen. Das heißt, für jeden Topf ein eigenes Vershok.
Führungstypen
In einem verh altensorientierten Führungsansatz identifizierte McGregor zwei Theorien – X und Y. Sie sind wie zwei Arten von Führungskräften, wobei jede der Theorien in allen Tätigkeitsbereichen anwendbar ist: sowohl in der Landwirtschaft als auch in der Wirtschaft.
- Theorie X - Autoritarismus und Despotismus. Es versteht sich, dass die Menschen zunächst nicht arbeiten wollen und sich vor allen Möglichkeiten drücken. Sie brauchen keinen Ehrgeiz, sondern sehnen sich nach Sicherheit. Damit solche Leute arbeiten können, sind strenge Kontrollen, ein System von Strafen und Drohungen notwendig.
- Theorie Y - Demokratie und Integration. Arbeit ist die Grundlage des Lebens eines jeden Menschen, darin erfüllt sie sich selbst. Jeder Mitarbeiter kann unter günstigen Bedingungen einen Teil der Verantwortung übernehmen und eigenverantwortlich nach Erfolg streben. Menschen an einfache und verständliche Regeln und gemeinsame Ziele heranzuführen, ermöglicht es jedem von ihnen, sich selbst zu kontrollieren. Dadurch fasst der Leader nur noch alle Leistungen der Mitarbeiter zusammen und korrigiert Blots. Das Team arbeitet ganzheitlich, und das Ergebnis ist allen überlegenwarten.
Welche Theorie ist wahrer?
Auf diese Frage gibt es keine richtige Antwort und kann es auch nicht geben. Beide Theorien sind gleichermaßen wahr, und die Richtigkeit der einen oder anderen hängt von der Mentalität der Menschen, ihren Fähigkeiten und Fertigkeiten, von der Erfahrung und von der Art der Tätigkeit ab. Tatsächlich gibt es immer noch Organisationen, die ein autoritäres Führungssystem praktizieren. Viele Mitarbeiter sind einfach nicht an Ordnung und Selbstbeherrschung gewöhnt, sie weigern sich, auf jede erdenkliche Weise zu arbeiten, also müssen sie für solche Fehler bestraft und bestraft werden. In der Regel verh alten sich Menschen mit geringer Intelligenz so, und dieses Phänomen tritt verstärkt in unterentwickelten Ländern auf. Eine fortschrittlichere Gesellschaft arbeitet meistens nach dem Y-Schema – das heißt, der Chef ist Teil des Teams, ein Bindeglied und kein Cerberus. Jeder der Mitarbeiter ist sich bewusst, dass sich der Erfolg des Unternehmens in jedem Fall in seinem Erfolg widerspiegeln wird, also sind sie nicht faul, sondern arbeiten hart und geben sich alle Mühe, Kreativität und praktische Fähigkeiten einzusetzen.
