In der Unterrichtspraxis besteht immer Bedarf an psychologischen Tests von Schülern. Darüber hinaus kann ein solcher Bedarf in jeder Gruppenarbeit auftreten. Eine der universellen Methoden ist die Technik der unvollendeten Sätze.
Es ermöglicht nicht nur, die Schüler besser zu verstehen. Es ermöglicht auch eine unmerkliche und qualitativ hochwertige psychologische und pädagogische Diagnostik. Die Technik der unvollendeten Sätze (Sachs-Levy-Test) hilft dabei, jene Probleme zu identifizieren, die oft nicht einmal bis zur bewussten Ebene reichen. Das heißt, was der Person selbst nicht bewusst ist. Es offenbart die tiefen Konflikte der Persönlichkeit, hilft das individuelle Werte- und Einstellungssystem zu verstehen.
Das Wesen der Methode ist ganz einfach. Die Technik der unvollendeten Sätze ist für das Subjekt zu sagen oderschrieb das Ende des Satzes auf. Zum Beispiel „Es gibt keine Liebe ohne …“oder „Wenn ich eine Million gewinnen würde, würde ich als erstes …“. Je nachdem, welchen Bereich wir erkunden möchten, können Sie sich eine unbegrenzte Anzahl von Phrasen einfallen lassen. Sie können den Probanden auch bitten, nicht eine, sondern mehrere Antworten zu geben. In diesem Fall wird es wichtig sein, welche Version er zuerst vorgeschlagen hat. Die Technik der unvollendeten Sätze kann sowohl als psychologische Testmethode als auch als eigenständiges Spiel eingesetzt werden. Es ist besonders interessant, es im Unterricht einer Fremdsprache oder Russisch anzuwenden. Für dieses Spiel können Sie am Ende der Lektion fünf oder zehn Minuten einplanen. Ein anderer Weg ist die Technik der "unvollendeten Sätze" für Kinder, die "in einer Kette" ausgeführt wird. Sie können zum Beispiel anfangen, eine Geschichte zu erzählen.
Ein Teilnehmer beginnt den Satz und der andere beendet ihn. Dann sagt er seinen Teil des Satzes, den der nächste Spieler vervollständigt. Die Verwendung dieser Technik hilft nicht nur, die Schüler besser zu verstehen, sondern auch ihre Anspannung abzubauen, eine Atmosphäre des guten Willens und des Spiels zu schaffen. Psychologen verwenden es auch für eine Vielzahl von Zwecken für Menschen unterschiedlichen Alters. Beispielsweise bei Bewerbungen oder beim Brainstorming kann auch auf die Technik der „unvollendeten Sätze“zurückgegriffen werden. Eine einfache und zugängliche Interpretation hilft, die Werteorientierung des zukünftigen Mitarbeiters und seine Erwartungen zu verstehen.
Dieser Test kann wiederholt durchgeführt werden. Die Veränderungen, die Menschen passierensind ebenfalls einer Analyse zugänglich und können mit dieser Technik identifiziert werden. Es müssen lediglich die Auslegungskriterien klar entwickelt und definiert werden. Dazu können Sie die Skala „Konsistenz“, „Logik“, „Kreativität“verwenden. Das heißt, die Vervollständigung von Phrasen kann aus verschiedenen Blickwinkeln bewertet werden. Diese Technik hilft auch dabei, den Denkstil zu identifizieren. Manchmal wird es auch zur Diagnose von psychischen Störungen verwendet, es ist ein ziemlich universeller Test, der mit jeder Altersgruppe durchgeführt werden kann. Natürlich sollte der Inh alt der Phrasen angepasst werden, je nachdem, mit wem der Psychologe oder Lehrer es zu tun hat.
Wichtig ist auch, die Aufgabe klar zu formulieren. Die Technik der unvollständigen Sätze selbst kann eine unbegrenzte Anzahl von Phrasen umfassen. Es ist auch wichtig, den Testteilnehmern zu betonen, dass es keine "richtigen" Antworten gibt und geben kann. Aber wie detailliert die Antwort sein soll, ob es eine Auswahl aus den vorgeschlagenen Optionen sein soll (seltener verwendet) oder willkürliche Vervollständigung, ob es möglich ist, Text hinzuzufügen oder sich auf ein oder zwei Sätze zu beschränken, die Themen sollten sein vorher informiert. Wenn die Kriterien ganz frei sind, dann werden die Entwicklung, Logik, Assoziativität der Aussage wichtige Parameter sein, die verwendet werden können, um die Persönlichkeit und ihre verborgenen Probleme zu beurteilen.
