Diese einzigartige Analyse enthüllt die Wahrheit über Ihre Persönlichkeit. Jeder konnte ihn ausnahmslos in der Kinematographie sehen. Einer Person wird eine Illustration mit ungewöhnlichen Flecken gezeigt, und sie ist verpflichtet zu erzählen, was sie dort gesehen hat. Und dann kommt der Psychiater zu dem Schluss: „Dieses Kind ist doch bestimmt ein Idiot.“
Wie hat alles angefangen?
Der Rorschach-Test kommt in zahlreichen Filmen vor, von Sorgenkind bis Der Schmetterlingseffekt. Natürlich übernahm er den ursprünglichen Namen durch den Namen seines eigenen Schöpfers.
Wie Sie erraten haben, hat der Test eine globalere Aufgabe als nur zu verstehen - ein Psycho vor uns oder nicht. Es bewertet alle Persönlichkeitsmerkmale. Viele sind immer noch überrascht, wie genau seine Ergebnisse sein können.
Die einzigartige Technik "Welche Objekte sind in den Zeichnungen versteckt?"
In der modernen Welt ist der Rorschach-Test sehr oft interpretierbar. Jetzt müssen Sie nicht mehr gehenPsychotherapeut. Moderne Versionen dieser Analyse sind sehr einfach im Internet zu finden und können die Ergebnisse ihrer Passage selbst analysieren. Die Tests unserer Zeit sehen in etwa so aus: Ihnen wird ein vollwertiges Bild angeboten, auf das Sie schnell antworten müssen: Was haben Sie dort als Erstes gesehen?
Hand in Hand mit der Kunst
Solche Bilder werden von Psychologen und Psychotherapeuten aktiv verwendet, um die geheimen Seiten des Bewusstseins einer Person aufzudecken. In diesem Fall ist es sehr wichtig, festzulegen, welches Bild Sie zuerst gesehen haben. Den Rest wirst du sicherlich im Bruchteil einer Sekunde sehen.
Es gibt eine Vielzahl von Methoden, um die Denkprozesse des Kindes zu diagnostizieren, ähnlich der Methode "Welche Objekte sind in den Bildern versteckt". Um die Besonderheiten der visuellen Wahrnehmung von Vorschulkindern zu untersuchen, wird häufig die Methode verwendet, deren Schöpfer Robert Nemov ist, ein allgemein anerkannter Experte auf dem Gebiet der frühkindlichen Psychologie, ein echtes Mitglied der Akademie für Pädagogik und Soziales Sciences, ein Experte für Persönlichkeitspsychologie.
Er hat ein Handbuch "Psychologie" für pädagogische Bildungseinrichtungen geschrieben, das mehrere Methoden zur Wahrnehmungsdiagnostik bei Kindern unter sechs Jahren bereitstellt. Die Aufgabe des Tests besteht darin, die Fähigkeit der Kinder zu kontrollieren, visuelle Figuren wahrzunehmen, zu entwickeln und zu unterscheiden, die Fähigkeit, auf der Grundlage der vorgeschlagenen Bedingungen Schlussfolgerungen zu ziehen und diese in eigenen Worten auszudrücken.
Unterh altsamer Prozess
Prüfverfahren nach der Methode "Welche Gegenstände sind in den Bildern versteckt"erfolgt individuell. Der Proband beantwortet die Fragen in der Aufgabe mündlich. Die Aufgabe des Psychologen, der diesen Test durchführt, besteht darin, zu erfassen, wie viel Zeit seine Gemeinde für das Verfassen von Antworten aufgewendet hat. Ebenso wichtig ist das Maß an Vertrauen zwischen dem Spezialisten und dem Subjekt. Nervosität, Angst, Zweifel wirken sich auf die Testergebnisse aus und können den korrekten Ablauf des Tests beeinträchtigen.
Vor Beginn des Tests ist es notwendig, die allgemeine psychologische Verbindung mit dem Kind zu normalisieren, um sein Interesse an dem zukünftigen Test zu wecken. Unterstützend können Sie zum Beispiel eine spannende Geschichte über die Jungs verwenden, die ihre Eltern gebeten haben, ihnen Geschenke von der Reise mitzubringen, und diese Gegenstände abgebildet haben. Da auf dem Papier jedoch nicht viel Platz war, überschnitten sich ihre Bilder.
Anzahl der Objekte und Testverfahren
Natürlich hängt die Durchführung des Tests von einem gewissen individuellen Faktor ab. Der Psychologe reguliert die Handlungen des Vorschulkindes und stellt auf bequemere Weise eine Verbindung zu ihm her.
Manchmal hat das Kind bei der Ausführung der Aufgabe nach der Methode „Welche Objekte sind im Bild versteckt“es eilig und kann nicht ausnahmslos alle Objekte finden, die im ersten Maskierungsbild eingebettet sind Karte. Beeilen Sie sich, wechseln Sie zum nächsten. In diesem Fall hält der Spezialist es an und lässt es wieder mit der vorherigen Illustration arbeiten.
Vierzehn Objekte sind in drei Bildern versteckt. Und je früher das Kind sie findet, desto besser wird das Ergebnis.
Erwachsene, die Psychodiagnostik durchführen gemäßMethode "Welche Objekte sind in den Bildern versteckt", kontrolliert die Zeit, die das Subjekt für die Entscheidung aufgewendet hat, mit einer Stoppuhr. Anhand der Ergebnisse kann man den Wahrnehmungsgrad des Kindes beurteilen.
Im Abschnitt "Methoden der Psychodiagnostik von Vorschulkindern" R. S. Nemov (Autor der Methode "Welche Objekte sind in den Bildern versteckt") gibt Beispiele für Zeichnungen mit verschiedenen miteinander kombinierten Objekten. Andere Bilder werden im Test nicht verwendet.
Für die Anwendung der Technik "Welche Objekte sind in den Bildern versteckt" spielt das Alter keine Rolle, sie ist für jeden geeignet! Bei der Zusammenfassung der Testergebnisse wird die Punktzahl auf der Grundlage der vom Vorschulkind gezeigten Ergebnisse in Punkten berechnet. Die Testergebnisse bieten die Möglichkeit, die visuelle Aufmerksamkeit, Formkonzentration und Reaktionsgeschwindigkeit des Kindes zu korrigieren, sind jedoch kein Grund zur Besorgnis oder voreiligen Rückschlüsse auf die intellektuellen Fähigkeiten eines Vorschulkindes.
Letzter Schliff
Der Zweck der Technik "Welche Objekte sind in den Bildern versteckt" besteht darin, das Stadium der Bildung von sozial wichtigen Faktoren im Denken des Kindes zu bestimmen. Die Praxis zeigt, dass gesunde Kinder im Alter von vier bis sechs Jahren den Test mit 5-7 Punkten oder mehr bestehen. Sorgen muss man sich nur machen, wenn das Kind nach den Ergebnissen von nicht einer, sondern von fünf oder mehr Studien ein stabiles Nullergebnis liefert. Wenn das Kind keine Tests machen möchte, versuchen Sie, sie in einem spielerischen Format anzubieten. Diese Methode hilft erfahrenen Fachleuten oft, eine kommunikative Verbindung zum Thema herzustellen.
