In der Geschichte der Psychologie gibt es einen Aktivitätsansatz, der die Entwicklung der menschlichen Psyche und des Bewusstseins durch verschiedene Aktivitätsformen aufzeigt. Darüber hinaus werden die Psyche und das Bewusstsein von einigen Forschern auch als Aktivitätstypen, innerlich, bezeichnet. Sie kommen von externen, objektiven Handlungen einer Person. In dieser Hinsicht entstanden in der Psychologie zwei grundlegend wichtige Begriffe: Internalisierung und Exteriorisation. Dies sind Prozesse, die die Entwicklung verschiedener Formen menschlicher Aktivität (extern und intern) charakterisieren.
Menschliche Tätigkeitsformen in der Psychologie
Externe menschliche Aktivität wird nach dem Aktivitätsansatz in der Psychologie durch sichtbares menschliches Verh alten repräsentiert: praktische Operationen, Sprache. Die innere Form der Aktivität ist mental, unsichtbar für andere Menschen. Der Gegenstand der Psychologie war lange Zeit nur innere Aktivität, weil äußere Aktivität als ihr Derivat angesehen wurde. Im Laufe der Zeit kamen die Forscher zu dem Schluss, dass beide Formen der Aktivitätbilden ein Ganzes, hängen voneinander ab, unterliegen denselben Mustern (Vorhandensein eines treibenden Bedürfnisses, Motivs und Ziels). Und Verinnerlichung und Äußerlichkeit sind die Interaktionsmechanismen dieser Formen menschlicher Aktivität.
Das Verhältnis von Interiorisation und Exteriorisation
Internalisierung und Exteriorisation sind miteinander verbundene Prozesse, Mechanismen, durch die der Prozess der Assimilation sozialer Erfahrung durch eine Person stattfindet. Eine Person sammelt die soziale Erfahrung von Generationen durch die Demonstration von Werkzeugen, Sprache. Das ist Internalisierung, ein aktiver innerer Prozess der Bewusstseinsbildung auf der Grundlage erlernter Erfahrung.
Aufgrund der erworbenen Zeichen und Symbole der Gesellschaft gest altet ein Mensch seine Handlungen. Dies ist der umgekehrte Vorgang. Die Existenz eines von ihnen ist ohne das vorherige unmöglich. Der Begriff „Exteriorisierung“bedeutet also die Formung des Verh altens und der Sprache einer Person auf der Grundlage einer in ihr innerlich geformten sozialen Erfahrung zu einem bestimmten Schema.
Das Konzept der "Exteriorisierung"
Exteriorisierung ist ein Prozess, dessen Ergebnis der Übergang der inneren (geistigen, unsichtbaren) Aktivität einer Person in die äußere, praktische ist. Dieser Übergang nimmt eine zeichensymbolische Form an, was die Existenz dieser Aktivität in der Gesellschaft bedeutet.
Das Konzept wurde von Vertretern der russischen Psychologie (A. Leontiev, P. Galperin) entwickelt, aber L. Vygotsky gab ihm die erste Bezeichnung. In seiner kulturhistorischen Theorie vertritt der Psychologe die Auffassung, dass der Prozess der Formung der menschlichen Psyche die Entwicklung seiner Persönlichkeit istentstehen durch die Assimilation der kulturellen Merkmale der Gesellschaft.
Im modernen Sinne ist Exteriorisation der Prozess der Konstruktion und Umsetzung der äußeren Handlungen einer Person, einschließlich des verbalen Ausdrucks, basierend auf ihrem inneren mentalen Leben: persönliche Erfahrung, Aktionsplan, gebildete Ideen und erlebte Gefühle. Ein Beispiel hierfür kann die Assimilation erzieherischen Einflusses durch ein Kind und seine Manifestation nach außen durch moralisches Handeln und Urteilen sein.
